Subject: Re: [EDUC] Les formats fermés sur les serveurs académiques
From: fabio <[email-masked]>
To: [email-masked]
Date: Thu, 06 Nov 2014 07:11:59 +0100
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour Rémi,

Merci pour cette information.
Je n'ai pas trouvé ce document sur les sites institutionnels, le 
trouve-t-on toujours ?

Bonne journée,
Fabio

Le 05/11/2014 21:36, Rémi Boulle a écrit :
> Le 05/11/2014 07:24, fabio a écrit :
>> docx n'est pas un format fermé. On peut juste reprocher à Microsoft de
>> ne pas être "full compliant" avec le standard dont il est l'origine.
>
> Tout est question de définition. Une bonne définition serait celle
> proposée par l'Europe dans un document combattu par Microsoft :
>
> ====
> Voici les caractéristiques minimales que les spécifications et les
> documents attenants doivent exprimer pour être considérés comme des
> standards ouverts :
>
>   * Le standard est adopté et sera maintenu par une organisation à but
>     non lucratif. Les futurs développements sont décidés via des
>     procédures  ouvertes et accessibles par toutes les parties
>     intéressées (consensus,  décisions majoritaires, ...) ;
>
>   * Les standards ouverts ont été publiés et les documents de
>     spécification sont intégralement accessibles gratuitement ou pour
>     un  coût minimal ;
>
>   * La propriété intellectuelle (notamment la présence de brevet)
>     incluse même partiellement dans les standards ouverts doit être mise
>     à  disposition de manière irrévocable et ce sans paiement de royalties ;
>
>   * Il n'y a pas de contraintes sur la réutilisation de standards ;
>
>   * La définition des standards ouverts favorise la compétition,
>     l'innovation et spécialement la construction d'infrastructure
>     technologique durable. Ce ne sont pas les standards ouverts qu'il
>     faut  changer pour les adapter au modèle du logiciel propriétaire,
>     c'est le  modèle propriétaire qui doit évoluer pour respecter cette
>     définition.
>
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> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
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