Message-ID: <54691AD8.1080806@ac-reims.fr>
Date: Sun, 16 Nov 2014 22:44:56 +0100
From: fabio <fabio.pasqualini@ac-reims.fr>
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MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <20141116181637.GA10417@phare.normalesup.org> <5468EF76.4060503@domosys.org> <20141116184607.GA22330@phare.normalesup.org> <CAE3b49VO=SOLWjELsVr8h4q+VpwFug3n4nTR=vs0mVSyeLKMhg@mail.gmail.com> <20141116193259.GA4604@phare.normalesup.org> <CALaMdAOVZ_E_Mb3uWWpCx1YKXWxLa+sbbYH0_Wzrcsk0ZqhzmA@mail.gmail.com> <20141116202326.GA19320@phare.normalesup.org> <54690F79.9050007@ac-reims.fr> <CABswUBYFpydt-1DJuQg3_vbe2GPi7_xssbe-ZxLJnvO8fVQXjw@mail.gmail.com>
In-Reply-To: <CABswUBYFpydt-1DJuQg3_vbe2GPi7_xssbe-ZxLJnvO8fVQXjw@mail.gmail.com>
Subject: Re: [EDUC] Communication interne de lycee
Reply-To: fabio <fabio.pasqualini@ac-reims.fr>
Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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Content-Transfer-Encoding: 8bit

Hello,

Le 16/11/2014 22:19, Sébastien Dumortier a écrit :
> Big Brother est un peu obligatoire dans ce métier, car nous avons la
> responsabilité des jeunes qui nous sont confiés, et nous nous devons de
> savoir s'ils sont en cours quand ils devraient y être, ou bien à
> l'infirmerie, ou... quelque par ailleurs...

Cela revient à dire qu'avant le travail n'était pas fait comme il faut ! 
Je suis très sceptique ! ;)

Plus sérieusement, quand on monte un projet, il faut plutôt s'attarder 
sur la définition du besoin partagé. Les réponses techniques qui 
précèdent l'expression des besoins métiers n'ont que peu de valeur et 
peu de chance de résister à l'usage !

> Alors c'est vrai que ce serait le top du top, mais ce n'est sûrement pas
> avec le matériel informatique dont on dispose qu'on s'en sortira.
> Pour exemple, les ordinateurs nous servant à la vidéoprojection ont une
> dizaine d'année et sont équipés de XP (plus soutenu) pour la plupart.
> La sécurité sur le réseau n'est pas assurée. Il suffit de "tremper" sa
> clé USB quelques minutes pour la ressortir souillée de plusieurs .exe
> douteux.
> Bref, tant qu'il n'y aura pas un service informatique conséquent et
> adapté à la taille de l'établissement, ce genre de solution risque bien
> d'être une usine à gaz.
>
> Le 16 novembre 2014 21:56, fabio <fabio.pasqualini@ac-reims.fr
> <mailto:fabio.pasqualini@ac-reims.fr>> a écrit :
>
>     Hello,
>
>     C'est le début de Big brother ! ;) ("L'enfer est pavé de bonnes
>     intentions !")
>
>     Là où il faut se poser la question du besoin au delà de son aspect
>     utilitariste ! ;)
>
>     Mes amitiés,
>     Fabio
>
>     Le 16/11/2014 21:23, Nicolas George a écrit :
>
>         Le sextidi 26 brumaire, an CCXXIII, Cedric Frayssinet a écrit :
>
>             Pidgin avec le protocole bonjour (qui ne doit pas être libre
>             lui...)
>
>
>         <headdesk> Je me refuse à croire que les participants à cette
>         liste sont
>         particulièrement obtus, donc il faut supposer que je m'exprime
>         vraiment très
>         mal, parce qu'aucune des réponses qui a été apportée n'a le
>         moindre rapport
>         avec ce que j'essaie d'évoquer.
>
>         Ce que je veux, c'est ça :
>
>         Il y a dans chaque salle un ordinateur / une tablette / un raspi
>         avec un
>         écran fixé au bureau du prof, allumé et connecté au réseau en
>         permanence.
>
>         En arrivant, je branche ma clef USB dedans, et l'appareil
>         l'utilise (via un
>         fichier présent quelque part) pour m'authentifier. Aucune
>         manipulation
>         supplémentaire (mot de passe ou autre) n'est nécessaire, et
>         quand je pars il
>         me suffit de débrancher la clef.
>
>         Le serveur sait devant quelle classe je me trouve grâce à mon
>         emploi du
>         temps (mais en cas de changement je peux le corriger facilement).
>
>         L'interface est en plein écran avec de gros boutons compatible
>         avec le
>         tactile et/ou des raccourcis claviers simples.
>
>         J'ai, par exemple, un bouton « infirmerie », qui me dit si
>         l'infirmerie est
>         ouverte (le serveur le sait parce que l'infirmier a le même
>         appareil dans
>         son bureau et se connecte de la même manière).
>
>         Autre exemple, j'ai un bouton « Appeler », avec des choix
>         rapides : « CPE /
>         surveillant / etc. », « problème de santé / problème de
>         discipline / etc. »,
>         et quand quelqu'un reçoit ma demande je vois dans combien de
>         temps je peux
>         espérer quelqu'un.
>
>         Troisième exemple : un message arrive, l'interface flashe pour
>         attirer
>         l'attention et je peux lire « Untel est convoqué chez le CPE à
>         dix heures »
>         ou « Merci de rappeler aux élèves d'apporter leur livre
>         d'histoire demain ».
>         Le prof d'histoire n'a pas besoin de savoir que c'est moi qui ai
>         la classe,
>         et si je n'appuie pas sur le bouton « info transmise », le même
>         message
>         s'affichera lors du prochain cours de la classe.
>
>         J'espère que cette fois c'est clair.
>
>
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