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Sender: educ-request@april.org
In-Reply-To: <54709133.4040800@linux-france.org>
References: <54709133.4040800@linux-france.org>
From: Karine Lesellier <karine.lesellier@laposte.net>
Date: Sun, 23 Nov 2014 16:31:51 +0100
Message-ID: <CACVxRJfewJig9hukUZFJuwzE5Y0_3mnDSh+S-nHNrztasLo0nA@mail.gmail.com>
To: =?UTF-8?Q?David_MENTR=C3=89?= <dmentre@linux-france.org>
Cc: "educ@april.org >> Liste April Educ" <educ@april.org>
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Pr=C3=A9sentation_+_questions_sur_l=27appren?=
 =?UTF-8?Q?tissage_de_la_programmation_pour_les_4-5_ans?=
Reply-To: Karine Lesellier <karine.lesellier@laposte.net>
Errors-to: educ-owner@april.org
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Bonjour David, bonjour =C3=A0 tous,
J'esp=C3=A8re ne pas =C3=AAtre hors sujet. Mais j'ai vu faire (sans avoir t=
est=C3=A9
moi-m=C3=AAme) avec des petits d'=C3=A2ge maternelle une initiation =C3=A0 =
la
programmation de type "LOGO" IRL dans un labyrinthe.
Concr=C3=A8tement : Un labyrinthe (assez simple) avec une entr=C3=A9e une s=
ortie,
cr=C3=A9=C3=A9 avec des blocs, ou des chaises, ou dessin=C3=A9 =C3=A0 la cr=
aie, ou ce qu'on
veut mais avec des angles droits. =C3=87a se joue =C3=A0 deux, un enfant qu=
i ne voit
pas (yeux band=C3=A9s) doit parcourir le labyrinthe, et un autre hors du
labyrinthe qui le guide =C3=A0 la voix, en lui disant "avance de deux pas,
tourne (l=C3=A0 des fois c'est un peu compliqu=C3=A9 entre gauche et droite=
...)" etc.
Dans le m=C3=AAme style, le suivi d'une recette de cuisine est aussi une
introduction =C3=A0 l'algorythmique ;)
Esp=C3=A9rant avoir aid=C3=A9,

Karine Ls

Le 22 novembre 2014 14:35, David MENTR=C3=89 <dmentre@linux-france.org> a =
=C3=A9crit :

> Bonjour =C3=A0 tous,
>
> Je me pr=C3=A9sente : David Mentr=C3=A9, 41 ans, informaticien, libriste =
depuis pas
> mal de temps (disons 1993 - 1994), membre fondateur de Gulliver (1998),
> groupe de libristes rennais. Pour plus de liens sur mes occasionnelles
> contributions au libre :
>    http://gulliver.eu.org/david_mentre
>
> Je suis membre de l'April depuis quelques ann=C3=A9es (arriv=C3=A9 au mom=
ent de la
> grosse augmentation du nombre d'adh=C3=A9rents) mais je n'ai jamais inter=
agit
> avec l'asso (adh=C3=A9sion de soutient seulement)... jusqu'=C3=A0 aujourd=
'hui. :-)
>
> Ma question : quelles ressources libres (doc + logiciels) pouvez-vous
> avoir pour enseigner la programmation =C3=A0 des tous petits, 4-5 ans,
> Maternelle Moyen et Grands ? Avez vous des t=C3=A9moignages, des exp=C3=
=A9riences =C3=A0
> partager ?
>
> J'ai commenc=C3=A9 mes recherches sur Internet. J'ai trouv=C3=A9 quelques=
 liens
> int=C3=A9ressants comme :
>   https://github.com/elefevre/programmation-pour-les-enfants
> Mais cette liste ne donne pas *que* des syst=C3=A8mes ou ressources libre=
s. Par
> exemple, je ne pense pas que Scratch du MIT donn=C3=A9 en r=C3=A9f=C3=A9r=
ence soit libre.
>
> Je me suis dit que certains membres de l'April devaient avoir des infos =
=C3=A0
> partager.
>
> Merci d'avance pour tout pointeur,
> Bien cordialement,
> david
>
>
>
> --
> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos informations
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>

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<div dir=3D"ltr"><div><div><div><div>Bonjour David, bonjour =C3=A0 tous,<br=
>J&#39;esp=C3=A8re ne pas =C3=AAtre hors sujet. Mais j&#39;ai vu faire (san=
s avoir test=C3=A9 moi-m=C3=AAme) avec des petits d&#39;=C3=A2ge maternelle=
 une initiation =C3=A0 la programmation de type &quot;LOGO&quot; IRL dans u=
n labyrinthe.<br></div>Concr=C3=A8tement : Un labyrinthe (assez simple) ave=
c une entr=C3=A9e une sortie, cr=C3=A9=C3=A9 avec des blocs, ou des chaises=
, ou dessin=C3=A9 =C3=A0 la craie, ou ce qu&#39;on veut mais avec des angle=
s droits. =C3=87a se joue =C3=A0 deux, un enfant qui ne voit pas (yeux band=
=C3=A9s) doit parcourir le labyrinthe, et un autre hors du labyrinthe qui l=
e guide =C3=A0 la voix, en lui disant &quot;avance de deux pas, tourne (l=
=C3=A0 des fois c&#39;est un peu compliqu=C3=A9 entre gauche et droite...)&=
quot; etc. <br></div>Dans le m=C3=AAme style, le suivi d&#39;une recette de=
 cuisine est aussi une introduction =C3=A0 l&#39;algorythmique ;)<br></div>=
Esp=C3=A9rant avoir aid=C3=A9,<br><br></div>Karine Ls<br></div><div class=
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David MENTR=C3=89 <span dir=3D"ltr">&lt;<a href=3D"mailto:dmentre@linux-fra=
nce.org" target=3D"_blank">dmentre@linux-france.org</a>&gt;</span> a =C3=A9=
crit :<br><blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0 0 0 .8ex;bord=
er-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Bonjour =C3=A0 tous,<br>
<br>
Je me pr=C3=A9sente : David Mentr=C3=A9, 41 ans, informaticien, libriste de=
puis pas mal de temps (disons 1993 - 1994), membre fondateur de Gulliver (1=
998), groupe de libristes rennais. Pour plus de liens sur mes occasionnelle=
s contributions au libre :<br>
=C2=A0 =C2=A0<a href=3D"http://gulliver.eu.org/david_mentre" target=3D"_bla=
nk">http://gulliver.eu.org/david_<u></u>mentre</a><br>
<br>
Je suis membre de l&#39;April depuis quelques ann=C3=A9es (arriv=C3=A9 au m=
oment de la grosse augmentation du nombre d&#39;adh=C3=A9rents) mais je n&#=
39;ai jamais interagit avec l&#39;asso (adh=C3=A9sion de soutient seulement=
)... jusqu&#39;=C3=A0 aujourd&#39;hui. :-)<br>
<br>
Ma question : quelles ressources libres (doc + logiciels) pouvez-vous avoir=
 pour enseigner la programmation =C3=A0 des tous petits, 4-5 ans, Maternell=
e Moyen et Grands ? Avez vous des t=C3=A9moignages, des exp=C3=A9riences =
=C3=A0 partager ?<br>
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J&#39;ai commenc=C3=A9 mes recherches sur Internet. J&#39;ai trouv=C3=A9 qu=
elques liens int=C3=A9ressants comme :<br>
=C2=A0 <a href=3D"https://github.com/elefevre/programmation-pour-les-enfant=
s" target=3D"_blank">https://github.com/elefevre/<u></u>programmation-pour-=
les-enfants</a><br>
Mais cette liste ne donne pas *que* des syst=C3=A8mes ou ressources libres.=
 Par exemple, je ne pense pas que Scratch du MIT donn=C3=A9 en r=C3=A9f=C3=
=A9rence soit libre.<br>
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Je me suis dit que certains membres de l&#39;April devaient avoir des infos=
 =C3=A0 partager.<br>
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Merci d&#39;avance pour tout pointeur,<br>
Bien cordialement,<br>
david<br>
<br>
<br>
<br>--<br>
Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos informations p=
ersonnelles :<br>
<a href=3D"http://listes.april.org/wws/info/educ" target=3D"_blank">http://=
listes.april.org/wws/info/educ</a><br>
<br></blockquote></div><br></div>

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Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
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