Return-Path: <educ-owner@april.org>
X-Original-To: jtadeusz@april.org
Delivered-To: jtadeusz@april.org
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id A6F8F378817;
	Sat, 29 Nov 2014 18:30:20 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id az_hvRiMqp1R; Sat, 29 Nov 2014 18:30:16 +0100 (CET)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id AEDE137801E; Sat, 29 Nov 2014 18:30:16 +0100 (CET)
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id C1AF337801E
	for <educ@april.org>; Sat, 29 Nov 2014 18:30:14 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id NTUt5-jcLC_M for <educ@april.org>;
	Sat, 29 Nov 2014 18:30:10 +0100 (CET)
Received: from smtp3-g21.free.fr (smtp3-g21.free.fr [212.27.42.3])
	(using TLSv1.2 with cipher ECDHE-RSA-AES256-GCM-SHA384 (256/256 bits))
	(No client certificate requested)
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPS id B0298378027
	for <educ@april.org>; Sat, 29 Nov 2014 18:30:10 +0100 (CET)
Received: from gaia.terre (unknown [81.56.159.138])
	by smtp3-g21.free.fr (Postfix) with ESMTP id 3C816A6367;
	Sat, 29 Nov 2014 18:30:05 +0100 (CET)
Received: by gaia.terre (Postfix, from userid 500)
	id CD4FA171EA7; Sat, 29 Nov 2014 18:30:09 +0100 (CET)
Date: Sat, 29 Nov 2014 18:30:09 +0100
From: =?UTF-8?B?QW5kcsOpIFNhbGHDvG4=?= <andresalaun@free.fr>
To: educ@april.org
Cc: William Gambazza <wgambazza@yahoo.fr>
Message-ID: <20141129183009.67a9f9bd@gaia.terre>
In-Reply-To: <5479F0BC.1030502@yahoo.fr>
References: <5479F0BC.1030502@yahoo.fr>
X-Mailer: Claws Mail 3.11.1 (GTK+ 2.24.22; x86_64-mageia-linux-gnu)
MIME-Version: 1.0
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?blog_d=27=C3=A9cole?=
Reply-To: =?UTF-8?B?QW5kcsOpIFNhbGHDvG4=?= <andresalaun@free.fr>
X-Loop: educ@april.org
X-Sequence: 6885
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
X-no-archive: yes
List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
List-Post: <mailto:educ@april.org>
List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
List-Archive: <https://listes.april.org/wws/arc/educ>
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1417282216-21891-42"

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1417282216-21891-42
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Le Sat, 29 Nov 2014 17:13:48 +0100
William Gambazza <wgambazza@yahoo.fr> a =C3=A9crit:

> Re-Bonjour,
> je vous sollicite pour vos expertise concernant un pb auquel je suis=20
> plus ou moins confront=C3=A9.
>=20
> Dans une =C3=A9cole maternelle proche de chez moi, il est question de
> mettre en ligne un blog pour communiquer avec les familles et y
> placer des photos notamment d'=C3=A9l=C3=A8ves tout au long de l'ann=C3=
=A9e....
> Cela site =C3=A0 une formation acad=C3=A9mique (dont je ne connais ni
> l'intitul=C3=A9 ni la teneur) suivie par l'un des enseignants ....
>=20
> Ce qui me pose probl=C3=A8me ( me choque !) c'est la publication de photo=
s=20
> d'=C3=A9l=C3=A8ves en ligne sans acc=C3=A8s priv=C3=A9 ! Le pr=C3=A9texte=
 avanc=C3=A9,
> pr=C3=A9parez-vous =C3=A0 rire (jaune) =C3=A9tant : "ce n'est pas possibl=
e" ! (on
> vit une =C3=A9poque formidable !)
>=20
> Bref, ma question (dont je pense connaitre la r=C3=A9ponse) est : est-ce=
=20
> l=C3=A9gal, m=C3=AAme avec l'autorisation des parents sign=C3=A9e, de pub=
lier des=20
> photos d'enfants dans ce contexte ? !!!
> Quel texte avancer pour faire tendre vers un acc=C3=A8s aux photos par
> log ?
>=20
> Merci d'avance des billes que vous m'apporterez ;-)
>=20
> Librement
> Willi@m

L=C3=A9galement il faut une autorisation explicite (et donc =C3=A9crite) des
parents pour toute publication et tout ce qui concerne le droit =C3=A0
l'image des mineurs sur autorisation de leur repr=C3=A9sentant l=C3=A9gal, =
le but
de la publication devant =C3=AAtre pr=C3=A9cis=C3=A9.

Par exemple :=20
http://www.pharouest.ac-rennes.fr/spip.php?article547

Ceci dit comme tout cela est tr=C3=A8s compliqu=C3=A9, puisque cela ressort=
 d'un
faisceau l=C3=A9gislatif et non pas d'un texte ou d'un corpus unique et
implique une responsabilit=C3=A9 finale des enseignants, il me semble
extr=C3=AAmement dangereux pour une =C3=A9cole et ses enseignants de mettre=
 en
ligne, publiquement, des photos d'enfants. En cas de probl=C3=A8me
sur l'utilisation de ces photos, on sait dans quel but, ou sur
le "rep=C3=A9rage" d'un enfant et ce qui pourrait en d=C3=A9couler,
leur responsabilit=C3=A9 p=C3=A9nale pourrait, amha, facilement =C3=AAtre
engag=C3=A9e.

Personnellement une partie de site ou apparaissent des enfants n'est
accessible que sous identification r=C3=A9serv=C3=A9e aux parents. Mais m=
=C3=AAme
ainsi, si on imagine qu'un d=C3=A9linquant est aussi un parent, on pourrait
consid=C3=A9rer que le responsable du site a ouvert le "terrain de chasse".
D'un autre c=C3=B4t=C3=A9, il n'avait pas besoin du site internet pour r=C3=
=A9cup=C3=A9rer
des images ou s'en servir... Comme on le voit on entre dans un d=C3=A9bat
d'avocat ! Je ne sais pas comment un tel proc=C3=A8s pourrait se terminer.=
=20

Dire qu'il n'est pas possible d'avoir une partie priv=C3=A9e dans un site
web me parait os=C3=A9 !

Mais si le site ou blog d'=C3=A9cole est h=C3=A9berg=C3=A9 par l'inspection=
 acad=C3=A9mique
sur les serveurs officiels, l'administrateur a pu r=C3=A9pondre cela aux
coll=C3=A8gues. Ces blogs en effet sont tout =C3=A0 fait standardis=C3=A9s =
afin d'en
facilit=C3=A9 un usage de type clickodrome comme certaines plateformes "cr=
=C3=A9er
votre site en deux minutes sans rien conna=C3=AEtre" (et rien apprendre,
on rejoint ici =C3=A9galement l'autre fil de discussion si acharn=C3=A9). D=
ans ce
cas cependant le directeur de publication est, il me semble bien, le
directeur acad=C3=A9mique ou le recteur. Il est possible que le squelette de
ces blogs ne pr=C3=A9voient pas un acc=C3=A8s priv=C3=A9 et l'immense major=
it=C3=A9 des
enseignants est bien incapable de g=C3=A9rer techniquement cet aspect, tout
simplement parce qu'il n'existe aucune formation, sauf =C3=A0 dire que des
notes de services constituent une formation.

Concernant la position de parent (je n'ai plus d'enfant de cet =C3=A2ge) il
me semble tout a fait l=C3=A9gitime qu'il refuse la publication publique
de photos de ses rejetons, et ceci ne m'a jamais pos=C3=A9 de probl=C3=A8me=
. En
tout cas, et c'est une certitude, le parent est seul habilit=C3=A9 =C3=A0 l=
es
autoriser explicitement et donc a en retirer l'autorisation.

=C3=80 l'inverse si des parents ont explicitement autoriser les photos
publiques sur ce blog dans le but d=C3=A9crit par l'autorisation, je ne vois
pas comment et en quel nom aller =C3=A0 l'encontre de leur d=C3=A9cision !

Concernant le conflit qui pourrait na=C3=AEtre de telle situation, je dirais
=C3=A0 chacun, coll=C3=A8gues et parent d'y aller avec des pincettes et dan=
s le
calme. Il n'y a pas de p=C3=A9dophile =C3=A0 chaque coin de rue =C3=A0 chaq=
ue seconde.
La pression comme on dit "des partenaires de l'=C3=A9cole" ainsi que de
l'institution est forte vers ces moyens d'affichage (ou de
communication si l'on veut). Les =C3=A9coles  ont donc =C3=A0 g=C3=A9rer to=
utes ces
injonctions contradictoires sans v=C3=A9ritable moyen, pouvoir et droits,
voire comp=C3=A9tence ni temps. D'o=C3=B9 un terrain d'une  sensibilit=C3=
=A9 extr=C3=AAme
c=C3=B4t=C3=A9 enseignants, m=C3=AAme chose c=C3=B4t=C3=A9 parents, j'enten=
ds cela dans le sens
ou tous les parents n'ont pas la m=C3=AAme sensibilit=C3=A9, connaissance,
pratiques, avis sur les TICES.

C'est donc un excellent domaine pour aller au clash totalement
improductif, d'o=C3=B9 les pincettes qui consisteraient =C3=A0 trouver des
solutions techniques satisfaisantes ensemble, le d=C3=A9bat (m=C3=AAme rude)
=C3=A9tant toujours pr=C3=A9f=C3=A9rable =C3=A0 l'affrontement.


Quelques exemple dans l'Acad=C3=A9mie de Caen avec la plateforme Apiedu :
http://www.etab.ac-caen.fr/apiedu/ecole-colleville/
http://www.etab.ac-caen.fr/apiedu/ecole-petiville/index.php
http://www.etab.ac-caen.fr/apiedu/rpi-crocy-vignats/index.php

C'est bien s=C3=BBr l'admin. de l'acad=C3=A9mie qui va g=C3=A9rer cette pla=
teforme,
l'=C3=A9cole n'=C3=A9tant qu'unesorte d'usager/client assez impuissant de c=
et =C3=A9tat
de fait.

On remarquera que l'Apep de Petitville est sur google (re la
discussion ardue !) et que ce sont les parents d'=C3=A9l=C3=A8ves qui publi=
ent
publiquement des photos d'enfants.

On remarquera aussi l'abandon de tout site "pour des raisons
techniques" =C3=A0 Colleville... No comment.

Je pourrais multiplier les exemples et d=C3=A9clencher une guerre des
tranch=C3=A9es...

Voil=C3=A0 un petit survol de la situation, mais en tout cas, si je peux me
permettre un conseil, mollo, car les coll=C3=A8gues en pr=C3=A9-=C3=A9lemen=
taire et
=C3=A9l=C3=A9mentaire en on vraiment ras le ... de se faire taper dessus to=
us
azimuts et comme il n'y a pas de mobilisations collectives, =C3=A7a peut
partir en vrille dans tous les coins =C3=A0 tout moment.


--=20
A.Sala=C3=BCn

------------=_1417282216-21891-42
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"
Content-Disposition: inline
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour vous désinscrire de cette liste : https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ

Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ



------------=_1417282216-21891-42--
