Message-ID: <551A74AF.10102@cyberesprit.fr>
Date: Tue, 31 Mar 2015 12:19:27 +0200
From: cyberesprit <cyberesprit@cyberesprit.fr>
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:31.0) Gecko/20100101 Thunderbird/31.5.0
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <551A6A27.4020709@cyberesprit.fr> <551A6E12.4090109@ac-grenoble.fr>
In-Reply-To: <551A6E12.4090109@ac-grenoble.fr>
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?B?U8OpY3VyaXTDqSBudW3DqXJpcXVlLCB2aWUgcHJpdsOp?=
 =?UTF-8?B?ZSBldCBsaWJlcnTDqQ==?=
Reply-To: cyberesprit <cyberesprit@cyberesprit.fr>
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1427797370-16555-32"

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1427797370-16555-32
Content-Type: multipart/alternative;
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This is a multi-part message in MIME format.
--------------010509060909010504040302
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Merci pour cette premi=C3=A8re impression.

Le public vis=C3=A9 est "tous public", donc =C3=A0 partir de n=C3=A9ophyte.

Mais il ne faut pas aller "tr=C3=A8s loin", juste ce qu'il faut pour se
construire une id=C3=A9e ce qu'on ignore dans le domaine num=C3=A9rique et =
faire
ce qui nous semble juste, je crois. Si on devait aller tr=C3=A8s loin, on en
aurait jamais fini, comme faire des tutoriels pour chaque plateformes,
aie aie aie !

Oui, beaucoup d'informations mais il y a tellement =C3=A0 dire aussi ..
J'ai mis un peu de couleur et d'image pour faire moins glauque mais bon,
je sais que ce n'est pas suffisant.

Dans tous les cas, il faudra lire ou partir. MAIS si =C3=A7a peut aussi
servir =C3=A0 d'autres qui veulent en faire des animations par exemple,
histoire de r=C3=A9pondre =C3=A0 tous les go=C3=BBts.

C'est certain qu'aujourd'hui les gens n'aiment pas lire (allons dire =C3=A7a
aux trop nombreux ill=C3=A9tr=C3=A9s pour voir leurs t=C3=AAtes) et je suis=
 donc
conscients que ce qui attire les gens ce sont plut=C3=B4t de courtes vid=C3=
=A9os.

Ici j'essai d'=C3=AAtre court, simple et clair, en tentant de parler de tout
=C3=A0 la surface, structur=C3=A9 (et condens=C3=A9) en 3 points de d=C3=A9=
parts (je
m'informe, etc ..), qui am=C3=A8ne =C3=A0 un seul niveau (de 10 sous-points=
 pour
le 1er : Les enjeux, responsabilit=C3=A9s juridique, etc ..) .. sachant que
les sous-points du 2=C3=A8me points (Je me prot=C3=A8ge) devront =C3=AAtres=
 tr=C3=A8s tr=C3=A8s
courts.

Heu .. je ne sais pas si j'ai =C3=A9t=C3=A9 tr=C3=A8s clair, pardon.

Par contre j'ai d=C3=A9j=C3=A0 eu quelques retours positifs de n=C3=A9ophyt=
es
justement, mais bon =C3=A0 savoir s'ils sont vraiment capable de tous lire,
c'est une autre histoire.

(Note: le site est con=C3=A7u avec un peu de javascript, si ce dernier est
d=C3=A9sactiv=C3=A9, le site fonctionnera tr=C3=A8s bien mais toutes les in=
formations
seront affich=C3=A9es d'un coup)

Librement


Le 31/03/2015 11:51, Laurent COOPER a =C3=A9crit :
> Bonjour
>
> J'ai jet=C3=A9 un rapide coup d'oeil. L'id=C3=A9e me semble excellente. V=
ouloir
> fournir en un point central des informations de ce type, c'est un bon poi=
nt.
>
> Sur la forme, je pense qu'il faudrait savoir quel est le public vis=C3=A9.
> N=C3=A9ophytes ? Utilisateurs courant et avanc=C3=A9 de l'ordinateur mais
> inconscients de ces probl=C3=A8mes ? =C3=89l=C3=A8ves et enseignants ? Si=
 plusieurs
> publics sont vis=C3=A9s, ou si on part de z=C3=A9ro pour aller tr=C3=A8s =
loin, il faut
> peut =C3=AAtre indiquer le niveau d'une fa=C3=A7on ou d'une autre.
>
> Sur la mise en forme, je me doute que c'est un d=C3=A9but. C'est klug.
> Beaucoup beaucoup d'information en tr=C3=A8s peu d'espace, des pages qui =
font
> un peu peur. Si un n=C3=A9ophyte tombe l=C3=A0 dessus, il repart en coura=
nt.
>
> Voil=C3=A0 pour ma premi=C3=A8re impression.
>
> Cordialement
>
> Laurent
>
>
>
>
> Le 31/03/2015 11:34, cyberesprit a =C3=A9crit :
>> Bonjour,
>>
>> J'ai commenc=C3=A9 =C3=A0 d=C3=A9velopper un site web destin=C3=A9 =C3=
=A0 tous concernant le
>> num=C3=A9rique, la vie priv=C3=A9e et la libert=C3=A9 de chacun, =C3=A0 =
voir ici :
>> https://cyberesprit.fr/digital/
>>
>> Le but =C3=A9tant de faire office de point d'entr=C3=A9e pour permettre =
de
>> s'informer et de s'orienter ensuite tout en =C3=A9tant le plus clair, si=
mple
>> et court possible. Pas de tutoriels, ni trop de techniques. =C3=87a perm=
et
>> d'avoir un condens=C3=A9 des risques, des techniques et des moyens au m=
=C3=AAme
>> endroit.
>>
>> Bref, je travaille dessus doucement mais s=C3=BBrement, il y a beaucoup =
de
>> travail =C3=A0 faire encore, et =C3=A0 refaire aussi.
>>
>> Je n'utilise pas vraiment le pad en haut =C3=A0 droite, travaillant seul=
 pour
>> le moment.
>>
>> Qu'en pensez-vous ? Merci.
>> (Soyez indulgents ^^)
>>
>> Librement,
>> cyberesprit.
>>
>>
>>
>>
>> --
>> Pour vous d=C3=A9sinscrire de cette liste : https://listes.april.org/wws=
/sigrequest/educ
>>
>> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos information=
s personnelles :
>> http://listes.april.org/wws/info/educ
>>
>>
>>
>>
>> --
>> Pour vous d=C3=A9sinscrire de cette liste : https://listes.april.org/wws=
/sigrequest/educ
>>
>> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos information=
s personnelles :
>> http://listes.april.org/wws/info/educ
>>
>>


--------------010509060909010504040302
Content-Type: text/html; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Merci pour cette première impression.<br>
    <br>
    Le public visé est "tous public", donc à partir de néophyte.<br>
    <br>
    Mais il ne faut pas aller "très loin", juste ce qu'il faut pour se
    construire une idée ce qu'on ignore dans le domaine numérique et
    faire ce qui nous semble juste, je crois. Si on devait aller très
    loin, on en aurait jamais fini, comme faire des tutoriels pour
    chaque plateformes, aie aie aie !<br>
    <br>
    Oui, beaucoup d'informations mais il y a tellement à dire aussi ..<br>
    J'ai mis un peu de couleur et d'image pour faire moins glauque mais
    bon, je sais que ce n'est pas suffisant.<br>
    <br>
    Dans tous les cas, il faudra lire ou partir. MAIS si ça peut aussi
    servir à d'autres qui veulent en faire des animations par exemple,
    histoire de répondre à tous les goûts.<br>
    <br>
    C'est certain qu'aujourd'hui les gens n'aiment pas lire (allons dire
    ça aux trop nombreux illétrés pour voir leurs têtes) et je suis donc
    conscients que ce qui attire les gens ce sont plutôt de courtes
    vidéos.<br>
    <br>
    Ici j'essai d'être court, simple et clair, en tentant de parler de
    tout à la surface, structuré (et condensé) en 3 points de départs
    (je m'informe, etc ..), qui amène à un seul niveau (de 10
    sous-points pour le 1er : Les enjeux, responsabilités juridique, etc
    ..) .. sachant que les sous-points du 2ème points (Je me protège)
    devront êtres très très courts.<br>
    <br>
    Heu .. je ne sais pas si j'ai été très clair, pardon.<br>
    <br>
    Par contre j'ai déjà eu quelques retours positifs de néophytes
    justement, mais bon à savoir s'ils sont vraiment capable de tous
    lire, c'est une autre histoire.<br>
    <br>
    (Note: le site est conçu avec un peu de javascript, si ce dernier
    est désactivé, le site fonctionnera très bien mais toutes les
    informations seront affichées d'un coup)<br>
    <br>
    Librement<br>
    <br>
    <br>
    <div class="moz-cite-prefix">Le 31/03/2015 11:51, Laurent COOPER a
      écrit :<br>
    </div>
    <blockquote cite="mid:551A6E12.4090109@ac-grenoble.fr" type="cite">
      <pre wrap="">Bonjour

J'ai jeté un rapide coup d'oeil. L'idée me semble excellente. Vouloir
fournir en un point central des informations de ce type, c'est un bon point.

Sur la forme, je pense qu'il faudrait savoir quel est le public visé.
Néophytes ? Utilisateurs courant et avancé de l'ordinateur mais
inconscients de ces problèmes ? Élèves et enseignants ? Si plusieurs
publics sont visés, ou si on part de zéro pour aller très loin, il faut
peut être indiquer le niveau d'une façon ou d'une autre.

Sur la mise en forme, je me doute que c'est un début. C'est klug.
Beaucoup beaucoup d'information en très peu d'espace, des pages qui font
un peu peur. Si un néophyte tombe là dessus, il repart en courant.

Voilà pour ma première impression.

Cordialement

Laurent


Le 31/03/2015 11:34, cyberesprit a écrit :
</pre>
      <blockquote type="cite">
        <pre wrap="">Bonjour,

J'ai commencé à développer un site web destiné à tous concernant le
numérique, la vie privée et la liberté de chacun, à voir ici :
<a class="moz-txt-link-freetext" href="https://cyberesprit.fr/digital/">https://cyberesprit.fr/digital/</a>

Le but étant de faire office de point d'entrée pour permettre de
s'informer et de s'orienter ensuite tout en étant le plus clair, simple
et court possible. Pas de tutoriels, ni trop de techniques. Ça permet
d'avoir un condensé des risques, des techniques et des moyens au même
endroit.

Bref, je travaille dessus doucement mais sûrement, il y a beaucoup de
travail à faire encore, et à refaire aussi.

Je n'utilise pas vraiment le pad en haut à droite, travaillant seul pour
le moment.

Qu'en pensez-vous ? Merci.
(Soyez indulgents ^^)

Librement,
cyberesprit.


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</html>

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Content-Disposition: inline
Content-Transfer-Encoding: 8bit

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