Message-ID: <551BEA36.6080000@voyager.archi.it>
Date: Wed, 01 Apr 2015 14:53:10 +0200
From: Marie-Odile Morandi <mbottoli@voyager.archi.it>
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MIME-Version: 1.0
To: William Gambazza <wgambazza@yahoo.fr>, APRIL Educ <educ@april.org>
References: <551BA96A.3000604@pi-et-ro.net> <551BE3D8.2060004@yahoo.fr>
In-Reply-To: <551BE3D8.2060004@yahoo.fr>
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Le_Cadre_de_r=C3=A9f=C3=A9rence_pour_l=27Acc?=
 =?UTF-8?Q?=C3=A8s_aux_Ressources_p=C3=A9dagogiques_via_un_=C3=A9quipement?=
 =?UTF-8?Q?_MObile_=28CARMO=29_est_publi=C3=A9_en_appel_=C3=A0_commentaire?=
 =?UTF-8?Q?s_du_2_mars_au_12_avril_2015_par_la_DNE?=
Reply-To: Marie-Odile Morandi <mbottoli@voyager.archi.it>
Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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This is a multi-part message in MIME format...

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This is a multi-part message in MIME format.
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Content-Transfer-Encoding: 8bit

Bonjour,

Commencé à lire/lecture rapide :
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/37/1/CARMO_Version_1_pour_AAC_396371.pdf

EIM = tablette ?

Les poules pondeuses qui ont écrit ce texte (daté du 2 mars) ont-elles
vécu ne serait-ce qu'une semaine dans un collège  ? L'organisation
matérielle est déjà compliquée sur le papier, alors dans la réalité !


/Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adhérente April <http://www.april.org/>
 
/
Le 01/04/2015 14:26, William Gambazza a écrit :
> Le 01/04/2015 10:16, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
>> Bonjour,
>>
>> pour info et commentaires…
>> http://eduscol.education.fr/cid86620/appel-a-commentaires-carmo.html
>
> Bonjour et merci pour le lien ;-)
> L'April ne pourrait-elle pas faire ses commentaires/propositions ?
> Toutefois, 12 jours pour lire tout ça et formuler des commentaires et
> propositions argumentées ....
> En ce moment particulièrement, je n'aurais pas le temps de tout
> couvrir mais à nous tous ..... ?
> Un(ou plusieurs) pad pourrait permettre de mutualiser les efforts.
> Répartissons-nous la tâche et les différentes parties du document
> maitre et menons les débats si nécessaire
>
> Allons-nous encore laisser passer le train ? (cf. rapport CNN)
> Il me semble qu'il faut être présent à chacune de ces occasions pour
> ne serait-ce que se faire de plus en plus entendre et peut être finir
> par convaincre ....
>
> Qu'en dites-vous ?
>
> Librement
> William
>
>
> --
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>
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>


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    <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
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    <div class="moz-cite-prefix">Bonjour,<br>
      <br>
      Commencé à lire/lecture rapide : <a
href="http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/37/1/CARMO_Version_1_pour_AAC_396371.pdf">http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/37/1/CARMO_Version_1_pour_AAC_396371.pdf<br>
      </a><br>
      EIM = tablette ?<br>
      <br>
      Les poules pondeuses qui ont écrit ce texte (daté du 2 mars)
      ont-elles vécu ne serait-ce qu'une semaine dans un collège  ?
      L'organisation matérielle est déjà compliquée sur le papier, alors
      dans la réalité !<br>
      <br>
      <br>
      <div class="moz-signature"><i>Amicalement<br>
          Marie-Odile Morandi<br>
          Adhérente <a href="http://www.april.org/">April</a><br>
           <br>
        </i></div>
      Le 01/04/2015 14:26, William Gambazza a écrit :<br>
    </div>
    <blockquote cite="mid:551BE3D8.2060004@yahoo.fr" type="cite">Le
      01/04/2015 10:16, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
      <br>
      <blockquote type="cite">Bonjour,
        <br>
        <br>
        pour info et commentaires…
        <br>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://eduscol.education.fr/cid86620/appel-a-commentaires-carmo.html">http://eduscol.education.fr/cid86620/appel-a-commentaires-carmo.html</a>
        <br>
      </blockquote>
      <br>
      Bonjour et merci pour le lien ;-)
      <br>
      L'April ne pourrait-elle pas faire ses commentaires/propositions ?
      <br>
      Toutefois, 12 jours pour lire tout ça et formuler des commentaires
      et propositions argumentées ....
      <br>
      En ce moment particulièrement, je n'aurais pas le temps de tout
      couvrir mais à nous tous ..... ?
      <br>
      Un(ou plusieurs) pad pourrait permettre de mutualiser les efforts.
      <br>
      Répartissons-nous la tâche et les différentes parties du document
      maitre et menons les débats si nécessaire
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      Allons-nous encore laisser passer le train ? (cf. rapport CNN)
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      Il me semble qu'il faut être présent à chacune de ces occasions
      pour ne serait-ce que se faire de plus en plus entendre et peut
      être finir par convaincre ....
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      Qu'en dites-vous ?
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      Librement
      <br>
      William
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      <br>
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      <br>
      <pre wrap="">--
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