Return-Path: X-Original-To: jtadeusz@april.org Delivered-To: jtadeusz@april.org Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 9532F37893A; Wed, 1 Apr 2015 15:45:42 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id TpNuvHPbvvga; Wed, 1 Apr 2015 15:45:41 +0200 (CEST) Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102) id 9D67A378008; Wed, 1 Apr 2015 15:45:41 +0200 (CEST) Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 33076378904 for ; Wed, 1 Apr 2015 15:45:38 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id KK7da7xZlTUE for ; Wed, 1 Apr 2015 15:45:37 +0200 (CEST) Received: from mail-lb0-f169.google.com (mail-lb0-f169.google.com [209.85.217.169]) (using TLSv1.2 with cipher ECDHE-RSA-AES128-GCM-SHA256 (128/128 bits)) (No client certificate requested) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPS id D691B378008 for ; Wed, 1 Apr 2015 15:45:36 +0200 (CEST) Received: by lbbzk7 with SMTP id zk7so20270894lbb.0 for ; Wed, 01 Apr 2015 06:45:35 -0700 (PDT) DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=gmail.com; s=20120113; h=mime-version:in-reply-to:references:date:message-id:subject:from:to :cc:content-type; bh=HnGTswrzKSiqcKnLPtx64rpajGuKt4uDrj3kJzfZC/4=; b=ZBXBtk/iWuhqw59rhoidLgih5gBviWqueXN2cGro8sCiWHmeOTMKuo2w0mwYxxUq5R cJy3NncqqL+p+9quGyksocH8XPnIv2c8ITZIuIIoZOYQdC++1IDf5J0/PyFs2y7jH7v5 Vu9T+bdJC4/iSybjKerXistBwzhRpPMGin4E37WFNlrnwoUYB81ttHI6DHaFakm8z7+G NaBbJHZcJolG4FuP7RCEhNvalv9ngjmqay24hiKVZuQMKX0HV3Jv+ZJgi3/t+MGcMR2x Nr6lr9Fpda2dv5cBZDebcysRsndF9DPCDxegoamerqGj8fFXqndTLleghu9+rpE/tDhp 0cuw== MIME-Version: 1.0 X-Received: by 10.152.10.180 with SMTP id j20mr9447867lab.54.1427895935860; Wed, 01 Apr 2015 06:45:35 -0700 (PDT) Received: by 10.25.196.200 with HTTP; Wed, 1 Apr 2015 06:45:35 -0700 (PDT) In-Reply-To: <551BEA36.6080000@voyager.archi.it> References: <551BA96A.3000604@pi-et-ro.net> <551BE3D8.2060004@yahoo.fr> <551BEA36.6080000@voyager.archi.it> Date: Wed, 1 Apr 2015 15:45:35 +0200 Message-ID: From: Estelle Eulriet To: Marie-Odile Morandi Cc: William Gambazza , APRIL Educ Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Le_Cadre_de_r=C3=A9f=C3=A9rence_pour_l=27Acc?= =?UTF-8?Q?=C3=A8s_aux_Ressources_p=C3=A9dagogiques_via_un_=C3=A9quipement?= =?UTF-8?Q?_MObile_=28CARMO=29_est_publi=C3=A9_en_appel_=C3=A0_commentaire?= =?UTF-8?Q?s_du_2_mars_au_12_avril_2015_par_la_DNE?= Reply-To: Estelle Eulriet X-Loop: educ@april.org X-Sequence: 7633 Errors-to: educ-owner@april.org Precedence: list Precedence: bulk Sender: educ-request@april.org X-no-archive: yes List-Id: List-Help: List-Subscribe: List-Unsubscribe: List-Post: List-Owner: List-Archive: Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1427895941-30340-63" This is a multi-part message in MIME format... ------------=_1427895941-30340-63 Content-Type: multipart/alternative; boundary=001a1133308e0885c30512a9eeb7 --001a1133308e0885c30512a9eeb7 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Bonjour, merci pour le lien. EIM =3D Equipement Individuel Mobile Je me lance dans une lecture du document dans les jours qui viennent et vous soumets les remarques et questions. Par exemple on voit : p.35 Les principaux syst=C3=A8mes d=E2=80=99exploitation d=E2=80=99EIM du march= =C3=A9 actuel (d=C3=A9but 2015) sont : Android / Google Chrome OS / Google iOS / Apple Windows / Microsoft Il est important de diff=C3=A9rencier les syst=C3=A8mes : Les syst=C3=A8mes propri=C3=A9taires comme iOS et Windows Les syst=C3=A8mes de type =C2=ABlogiciel libre=C2=BB bas=C3=A9 sur un noyau= Linux comme Android. Ces syst=C3=A8mes peuvent =C3=AAtre enrichis par une surcouche log= icielle propri=C3=A9taire. Je ne suis plus trop =C3=A0 jour. Y a-t-il une ou 2 dsitrib. Open Source po= ur tablettes =C3=A0 soumettre ? A bient=C3=B4t, Le 1 avril 2015 14:53, Marie-Odile Morandi a =C3=A9crit : > Bonjour, > > Commenc=C3=A9 =C3=A0 lire/lecture rapide : > http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/37/1/CARMO_Version= _1_pour_AAC_396371.pdf > > EIM =3D tablette ? > > Les poules pondeuses qui ont =C3=A9crit ce texte (dat=C3=A9 du 2 mars) on= t-elles > v=C3=A9cu ne serait-ce qu'une semaine dans un coll=C3=A8ge ? L'organisat= ion > mat=C3=A9rielle est d=C3=A9j=C3=A0 compliqu=C3=A9e sur le papier, alors d= ans la r=C3=A9alit=C3=A9 ! > > > > > > > *Amicalement Marie-Odile Morandi Adh=C3=A9rente April > * > Le 01/04/2015 14:26, William Gambazza a =C3=A9crit : > > Le 01/04/2015 10:16, Louis-Maurice De Sousa a =C3=A9crit : > > Bonjour, > > pour info et commentaires=E2=80=A6 > http://eduscol.education.fr/cid86620/appel-a-commentaires-carmo.html > > > Bonjour et merci pour le lien ;-) > L'April ne pourrait-elle pas faire ses commentaires/propositions ? > Toutefois, 12 jours pour lire tout =C3=A7a et formuler des commentaires et > propositions argument=C3=A9es .... > En ce moment particuli=C3=A8rement, je n'aurais pas le temps de tout couv= rir > mais =C3=A0 nous tous ..... ? > Un(ou plusieurs) pad pourrait permettre de mutualiser les efforts. > R=C3=A9partissons-nous la t=C3=A2che et les diff=C3=A9rentes parties du d= ocument maitre > et menons les d=C3=A9bats si n=C3=A9cessaire > > Allons-nous encore laisser passer le train ? (cf. rapport CNN) > Il me semble qu'il faut =C3=AAtre pr=C3=A9sent =C3=A0 chacune de ces occa= sions pour ne > serait-ce que se faire de plus en plus entendre et peut =C3=AAtre finir p= ar > convaincre .... > > Qu'en dites-vous ? > > Librement > William > > > -- > Pour vous d=C3=A9sinscrire de cette liste : https://listes.april.org/wws/= sigrequest/educ > > Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos informations= personnelles :http://listes.april.org/wws/info/educ > > > > -- > Pour vous d=C3=A9sinscrire de cette liste : > https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ > > Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos informations > personnelles : > http://listes.april.org/wws/info/educ > > > > --=20 Estelle Eulriet (+33) 6 81 51 26 79 --001a1133308e0885c30512a9eeb7 Content-Type: text/html; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Bonjour,

merci pour le lien.

EIM =3D Equipement Individuel Mobile

Je me la= nce dans une lecture du document dans les jours qui viennent et vous soumet= s les remarques et questions.

Par exemple on voit :
p.35 Les principaux syst=C3=A8mes d=E2=80=99exploitation d=E2=80=99EIM du march= =C3=A9 actuel (d=C3=A9but 2015) sont :

Android / Google
Chrome= OS / Google
iOS / Apple
Windows / Microsoft

Il est important de diff=C3=A9rencier les= syst=C3=A8mes
= :
Les syst=C3=A8mes propri=C3=A9taires comme iOS et Windows
Les sys= t=C3=A8mes de type =C2=ABlogiciel libre=C2=BB bas=C3=A9 sur un noyau Linux = comme Android. Ces syst=C3=A8mes peuvent =C3=AAtre enrichis par une surcouc= he logicielle propri=C3=A9taire.


Je ne suis plus trop= =C3=A0 jour. Y a-t-il une ou 2 dsitrib. Open Source pour tablettes =C3=A0 = soumettre ?


A bient=C3=B4t,



Le 1 avril 2015 14:53, Marie-Odile Morandi <mbottoli@voyager.ar= chi.it> a =C3=A9crit :
=20=20 =20=20=20=20 =20=20
Bonjour,

Commenc=C3=A9 =C3=A0 lire/lecture rapide : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numer= ique/37/1/CARMO_Version_1_pour_AAC_396371.pdf

EIM =3D tablette ?

Les poules pondeuses qui ont =C3=A9crit ce texte (dat=C3=A9 du 2 mars) ont-elles v=C3=A9cu ne serait-ce qu'une semaine dans un coll=C3= =A8ge=C2=A0 ? L'organisation mat=C3=A9rielle est d=C3=A9j=C3=A0 compliqu=C3=A9e= sur le papier, alors dans la r=C3=A9alit=C3=A9 !


Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adh=C3=A9rente April
=C2=A0
Le 01/04/2015 14:26, William Gambazza a =C3=A9crit=C2=A0:
Le 01/04/2015 10:16, Louis-Maurice De Sousa a =C3=A9crit :
Bonjour,

pour info et commentaires=E2=80=A6
http://eduscol.education.fr/cid86620/appel-a-commen= taires-carmo.html

Bonjour et merci pour le lien ;-)
L'April ne pourrait-elle pas faire ses commentaires/propositions ?
Toutefois, 12 jours pour lire tout =C3=A7a et formuler des commentair= es et propositions argument=C3=A9es ....
En ce moment particuli=C3=A8rement, je n'aurais pas le temps de t= out couvrir mais =C3=A0 nous tous ..... ?
Un(ou plusieurs) pad pourrait permettre de mutualiser les efforts.
R=C3=A9partissons-nous la t=C3=A2che et les diff=C3=A9rentes parties = du document maitre et menons les d=C3=A9bats si n=C3=A9cessaire

Allons-nous encore laisser passer le train ? (cf. rapport CNN)
Il me semble qu'il faut =C3=AAtre pr=C3=A9sent =C3=A0 chacune de = ces occasions pour ne serait-ce que se faire de plus en plus entendre et peut =C3=AAtre finir par convaincre ....

Qu'en dites-vous ?

Librement
William 


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