Mime-Version: 1.0 (Apple Message framework v1085)
From: =?iso-8859-1?Q?St=E9phane_FONTAINE?= <fontste@free.fr>
In-Reply-To: <551D088C.1090901@tesse.fr>
Date: Mon, 6 Apr 2015 10:48:53 +0200
Cc: educ@april.org
Message-Id: <6910B0B1-CCD9-450E-9A67-E4B86684D4B4@free.fr>
References: <551BD0D2.4070007@voyager.archi.it> <551D088C.1090901@tesse.fr>
To: =?iso-8859-1?Q?Jonathan_Tess=E9?= <jonathan@tesse.fr>
Subject: Re: [EDUC] Tablettes/Framablog
Reply-To: =?iso-8859-1?Q?St=E9phane_FONTAINE?= <fontste@free.fr>
Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonjour =E0 tous,
Voir aussi du c=F4t=E9 de https://tabuledu.fr/ et des logiciels p=E9dagogiq=
ues libres embarqu=E9s. Et bient=F4t sur une machine GNU-Linux.

@+, St=E9phane.


Le 2 avr. 2015 =E0 11:14, Jonathan Tess=E9 a =E9crit :

> Bonjour,
>=20
> je trouve particuli=E8rement dommage que les r=E9actions des partisans de=
s logiciels et ressources libres se limitent =E0 un rejet en bloc des table=
ttes.
> Qui parmi ceux qui s'expriment sur le sujet des tablettes a pu observer l=
eur utilisation dans une classe ?=20
> Personnellement, j'ai pu observer plusieurs utilisations en maternelle, a=
vec un mat=E9riel que je d=E9sapprouve totalement, c'est =E0     dire des i=
Pad. Pourtant, la tablette utilis=E9e comme outil suppl=E9mentaire est int=
=E9ressante. Elle vient enrichir la panoplie p=E9dagogique de l'enseignant.=
 Il ne s'agit pas d'apprendre =E0 ce servir de la tablette, mais de l'utili=
ser pour apprendre d'autres choses. J'ai vu des =E9l=E8ves acc=E9der =E0 la=
 compr=E9hension de notions abstraites (par exemple le principe de la combi=
natoire) grace =E0 la tablette. =C7a ne veut pas dire qu'ils n'auraient pas=
 appris =E0 lire sans tablette, mais le chemin vers la compr=E9hension s'en=
 ai trouv=E9 facilit=E9.
> De plus, la tablette a l'avantage de pouvoir combiner facilement des imag=
es, fixes ou anim=E9es, du son, et du texte. Ce qui aboutit =E0 la cr=E9ati=
on facilit=E9e de productions individuelles d'=E9l=E8ves. Tout le contraire=
 de l'=E9l=E8ve consommateur passif devant un =E9cran.=20
> Est-ce que r=E9ellement quelqu'un a dit un jour que les =E9l=E8ves allait=
 d=E9sormais passer 6h par jour devant une tablette ? Soyons s=E9rieux, la =
caricature ne convainc personne. Pas plus qu'il ne passe 6h devant une feui=
lle, ou 6h devant un cahier, ou 6h devant une t=E9l=E9...
>=20
> En tant que promoteur au quotidien des logiciels libres et des ressources=
 libres, il me semble que notre point de vue sur ces outils devrait s'artic=
uler autour de deux axes :
> - Il nous faut sortir des syst=E8mes d'exploitation ferm=E9s de ces table=
ttes : Mettons en avant les alternatives, organisons la m=E9diatisation de =
ces syst=E8mes, raillons les syst=E8mes ferm=E9s (difficult=E9s d'import/ex=
port, NSA, obsolescence,...)
> - Le propre de l'enseignement =E9tant de compiler des ressources/connaiss=
ances, les am=E9liorer, les recombiner, les segmenter, les assembler et au =
final en cr=E9er de nouvelles, insistons sur l'importance des ressources =
=E9ducatives libres, participons =E0 l'indexation de celles-ci, communiquon=
s sur les licences =E0 dispositions des enseignants producteurs, raillons l=
es absurdit=E9s telles que l'exception p=E9dagogique.
>=20
> Bref, soyons positifs et sources de propositions, sinon nous resterons da=
ns les esprits comme des barbus conservateurs.
>=20
> Jonathan
>=20
> Le 01/04/2015 13:04, Marie-Odile Morandi a =E9crit :
>> Bonjour,
>>=20
>> http://framablog.org/2015/04/01/des-tablettes-a-lecole/
>>=20
>> --=20
>> Amicalement
>> Marie-Odile Morandi
>>=20=20=20
>>=20
>>=20
>> --
>> Pour vous d=E9sinscrire de cette liste :=20
>> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
>>=20
>>=20
>> Pour g=E9rer votre abonnement =E0 la liste educ et vos informations pers=
onnelles :
>>=20
>> http://listes.april.org/wws/info/educ
>>=20
>>=20
>>=20
>>=20
>=20
> --=20
> Jonathan Tess=E9
>=20
> --
> Pour vous d=E9sinscrire de cette liste : https://listes.april.org/wws/sig=
request/educ
>=20
> Pour g=E9rer votre abonnement =E0 la liste educ et vos informations perso=
nnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>=20
>=20


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