Return-Path: X-Original-To: jtadeusz@april.org Delivered-To: jtadeusz@april.org Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by storm.april.org (Postfix) with ESMTP id 094804BCD78; Wed, 8 Apr 2015 11:27:09 +0200 (CEST) Received: from storm.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id pCdJ9MRfiLu8; Wed, 8 Apr 2015 11:27:07 +0200 (CEST) Received: by storm.april.org (Postfix, from userid 102) id 46D7F4BCDD5; Wed, 8 Apr 2015 11:26:53 +0200 (CEST) Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by storm.april.org (Postfix) with ESMTP id 386564BCD77 for ; Wed, 8 Apr 2015 11:26:36 +0200 (CEST) Received: from storm.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id s5iCMeBB68v2 for ; Wed, 8 Apr 2015 11:26:35 +0200 (CEST) Received: from mail-lb0-f169.google.com (mail-lb0-f169.google.com [209.85.217.169]) (using TLSv1.2 with cipher ECDHE-RSA-AES128-GCM-SHA256 (128/128 bits)) (No client certificate requested) by storm.april.org (Postfix) with ESMTPS id 8F7034BCD5E for ; Wed, 8 Apr 2015 11:26:34 +0200 (CEST) Received: by lbbzk7 with SMTP id zk7so62344663lbb.0 for ; Wed, 08 Apr 2015 02:26:33 -0700 (PDT) DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=gmail.com; s=20120113; h=mime-version:in-reply-to:references:date:message-id:subject:from:to :cc:content-type; bh=4I3bL2Sscr2FTUrfv4ryQ6AUbSDhGWHB2/YfAHovAIg=; b=y/lG1HDefPuLyAPFAsuL0zwt+csWd4tNOA9SpVvlgLOL3eHAwKUpoLgdS8bAL34b6y IfLWtm5XszA8nkc+SYyHrvWYdDkHzvsPcEQY3WL1nA0MpTUXIENDOR6a/YIJN4D7vxXv IdgPl2JzLcEXYhYIYMQ11+/5X+uTu7Qyb0uMzLy9Bv5X2RTEtixshB4yX2FXBlB0Lhrw MYdGsVbPRqhFCt2VV3mW+Rw7ujWTMh2guamE0f1b86eAEAFCIM3JpsJtkdAJZI142fqk 9/blt+pWQgs1HqBaiglvZhB5B8N5drIjqN5sbejOTwKTSGrUfof0w+GjhXSDM4w0WmSK nd0g== MIME-Version: 1.0 X-Received: by 10.152.45.37 with SMTP id j5mr22638143lam.31.1428485193557; Wed, 08 Apr 2015 02:26:33 -0700 (PDT) Received: by 10.25.40.147 with HTTP; Wed, 8 Apr 2015 02:26:32 -0700 (PDT) In-Reply-To: <551F81C5.80509@apitux.com> References: <546A1498.6070407@remiboulle.fr> <20150403170022.5251155.98758.37299@gmail.com> <551F81C5.80509@apitux.com> Date: Wed, 8 Apr 2015 11:26:32 +0200 Message-ID: From: Fabien Soyez To: Jean-Christophe Becquet Cc: =?ISO-8859-1?Q?R=E9mi_Boulle?= , educ@april.org Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Recherches_projets_=E9ducatifs_innovant?= =?ISO-8859-1?Q?s_faisant_appel_aux_logiciels_libres_et_aux_communs_-_Vous?= =?ISO-8859-1?Q?NousIls=2Efr?= Reply-To: Fabien Soyez X-Loop: educ@april.org X-Sequence: 7710 Errors-to: educ-owner@april.org Precedence: list Precedence: bulk Sender: educ-request@april.org X-no-archive: yes List-Id: List-Help: List-Subscribe: List-Unsubscribe: List-Post: List-Owner: List-Archive: Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1428485197-32348-33" This is a multi-part message in MIME format... ------------=_1428485197-32348-33 Content-Type: multipart/related; boundary=001a11c28c10883cf40513332083 --001a11c28c10883cf40513332083 Content-Type: multipart/alternative; boundary=001a11c28c10883cef0513332082 --001a11c28c10883cef0513332082 Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Bonjour, Je vous remercie pour votre aide ; j'ai contact=E9 C=E9line Souleille, pour= je l'esp=E8re, parler de son exp=E9rience avec OSM ! :) Bien cordialement, Fabien Soyez -- [image: Images int=E9gr=E9es 1] *Soyez Fabien* Journaliste www.vousnousils.fr tel : 06 17 01 20 09 Le 4 avril 2015 08:16, Jean-Christophe Becquet a =E9crit : > Le 03/04/2015 19:00, fabiensoyez@gmail.com a =E9crit : > >> Apr=E8s mon message de remerciement concernant les serious games, >> j'aimerais vous adresser cet appel. >> >> Je suis donc journaliste education pour le site Vousnousils.fr, et >> j'aimerais =E9crire des articles sur des projets =E9ducatifs innovants, = qui >> font appel aux logiciels libres et aux communs ; bref, parler + du >> libre, car on parle beaucoup des logiciels propri=E9taires mais pas assez >> de l'alternative libre. >> >> Aussi, si vous =EAtes int=E9ress=E9, n'h=E9sitez pas =E0 me contacter co= ncernant >> des projets susceptibles de faire l'objet d'articles (dont peu de m=E9di= as >> auraient parl=E9, notamment) ! :) >> > > Bonjour Fabien, > > Peut =EAtre un dossier sur l'utilisation d'OpenStreetMap dans l'=E9ducati= on ? > OpenStreetMap avec des enfants, c'est possible et pertinent ! > > Voir par exemple le retour d'exp=E9rience de Tiriad : Cartographier son > territoire avec des enfants > http://www.tiriad.org/spip/spip.php?article903 > > << Des d=E9bats ont eu lieu entre les enfants pour discuter de la pertine= nce > des donn=E9es qu'ils ont propos=E9 : le caf=E9 est-il =E0 droite ou =E0 g= auche dans > la rue ? Et le parking, combien de places y sont pr=E9sentes ? Y a t-il d= es > places handicap=E9es ? > > Les espaces enrichis lors des s=E9ances seront ensuite propos=E9s au > visionnage en classe par les instituteurs. > > Enfin les enfant ont beaucoup appr=E9ci=E9 et discuter autour de leur don= et > de leur expertise. Ils ont pu constater que contrairement =E0 ce qu'ils > pensaient, les google street view =E9taient par exemple moins =E0 jour qu= e leur > propre connaissance du terrain ! >> > > Voir aussi : > > C=E9line Souleille, enseignante =E0 Floirac qui r=E9cidive son exp=E9rien= ce autour > d'OpenStreetMap avec sa classe de CM1 > http://calestampar.org/spip.php?article1340 > > APITUX proposait des ateliers de d=E9couverte de la cartographie > collaborative libre avec OpenStreetMap dans le cadre de la F=EAte de la > science 2014 =E0 Forcalquier > http://www.apitux.com/actualites.php > > En 2012, c'est munis de plans OpenStreetMap que les =E9l=E8ves de la 5=E8= me2 > patrimoine du coll=E8ge Maria Borr=E9ly =E0 Digne-les-Bains partaient sur= les > traces des illustres de la commune. > > OpenStreetMap a =E9galement fait l'objet d'une pr=E9sentation de Guillaume > All=E8gre dans le cadre d'une formation suivie par une trentaine de > professeurs d'histoire-g=E9ographie dans l'Acad=E9mie de Grenoble o=F9 l'= on cite > =E9galement une exp=E9rience de cartoparties avec des =E9l=E8ves de 6e > http://www.openstreetmap.fr/osm-en-histoire-geo > > Voir encore : Une initiative d'=E9ducation populaire autour d'OpenStreetM= ap > << Suite =E0 la cartopartie organis=E9e par le service Jeunesse de St-Cha= mond > pour la semaine du logiciel libre et impliquant des enfants du Conseil > Municipal des Jeunes, il est apparu que la cartopartie (ou << mapping par= ty<< > ) =E9tait un format d'animation qui fonctionnait plut=F4t bien avec un pu= blic > de pr=E9-adolescents. >> > =C0 d=E9couvrir sur Zoomacom : > http://www.zoomacom.org/2012/08/03/cartoparties-a-montaud- > les-enfants-du-parc-contribuent-au-projet-openstreetmap/ > > Bon week-end > > JCB > -- > OpenStreetMap : un projet collaboratif de cartographie libre > http://www.apitux.org/index.php?2008/01/26/190-openstreetmap-un-projet- > collaboratif-de-cartographie-libre > > =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3DAPITUX : le choix du logiciel l= ibre=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D > > APITUX - Jean-Christophe Becquet > BP 32 - 04001 Digne-les-Bains Cedex > 06 25 86 07 92 - jcb@apitux.com - http://www.apitux.com/ > SIRET : 452 887 441 00031 - APE : 6202A > > =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D > --001a11c28c10883cef0513332082 Content-Type: text/html; charset=ISO-8859-1 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Bonjour,

Je vous remercie pour votre ai= de ; j'ai contact=E9 C=E9line Souleille, pour je l'esp=E8re, parler= de son exp=E9rience avec OSM ! :)

Bien cordialeme= nt,
Fabien Soyez


Journaliste

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www.vousnousils.fr

tel&nb= sp;: 06 17 01 20 09


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Le 4 avril 2015 08:16, Jean-Christ= ophe Becquet <jcb@apitux.com> a =E9crit :
= Le 03/04/2015 19:00, fabiensoyez@gmail.com a =E9crit :
Apr=E8s mon message de remerciement concernant les serious games,
j'aimerais vous adresser cet appel.

Je suis donc journaliste education pour le site Vousnousils.fr, et
j'aimerais =E9crire des articles sur des projets =E9ducatifs innovants,= qui
font appel aux logiciels libres et aux communs ; bref, parler + du
libre, car on parle beaucoup des logiciels propri=E9taires mais pas assez de l'alternative libre.

Aussi, si vous =EAtes int=E9ress=E9, n'h=E9sitez pas =E0 me contacter c= oncernant
des projets susceptibles de faire l'objet d'articles (dont peu de m= =E9dias
auraient parl=E9, notamment) ! :)

 Bonjour Fabien,

Peut =EAtre un dossier sur l'utilisation d'OpenStreetMap dans l'= ;=E9ducation ? OpenStreetMap avec des enfants, c'est possible et pertin= ent !

Voir par exemple le retour d'exp=E9rience de Tiriad : Cartographier son= territoire avec des enfants
http://www.tiriad.org/spip/spip.php?article903

« Des d=E9bats ont eu lieu entre les enfants pour discuter de la pert= inence des donn=E9es qu’ils ont propos=E9 : le caf=E9 est-il =E0 droi= te ou =E0 gauche dans la rue ? Et le parking, combien de places y sont pr= =E9sentes ? Y a t-il des places handicap=E9es ?

Les espaces enrichis lors des s=E9ances seront ensuite propos=E9s au vision= nage en classe par les instituteurs.

Enfin les enfant ont beaucoup appr=E9ci=E9 et discuter autour de leur don e= t de leur expertise. Ils ont pu constater que contrairement =E0 ce qu&rsquo= ;ils pensaient, les google street view =E9taient par exemple moins =E0 jour= que leur propre connaissance du terrain ! »

Voir aussi :

C=E9line Souleille, enseignante =E0 Floirac qui r=E9cidive son exp=E9rience= autour d'OpenStreetMap avec sa classe de CM1
h= ttp://calestampar.org/spip.php?article1340

APITUX proposait des ateliers de d=E9couverte de la cartographie collaborat= ive libre avec OpenStreetMap dans le cadre de la F=EAte de la science 2014 = =E0 Forcalquier
http://w= ww.apitux.com/actualites.php

En 2012, c'est munis de plans OpenStreetMap que les =E9l=E8ves de la 5= =E8me2 patrimoine du coll=E8ge Maria Borr=E9ly =E0 Digne-les-Bains partaien= t sur les traces des illustres de la commune.

OpenStreetMap a =E9galement fait l'objet d'une pr=E9sentation de Gu= illaume All=E8gre dans le cadre d'une formation suivie par une trentain= e de professeurs d'histoire-g=E9ographie dans l'Acad=E9mie de Greno= ble o=F9 l'on cite =E9galement une exp=E9rience de cartoparties avec de= s =E9l=E8ves de 6e
http://www.openstreetmap.fr/osm-en-histoire-geo

Voir encore : Une initiative d'=E9ducation populaire autour d'OpenS= treetMap
« Suite =E0 la cartopartie organis=E9e par le service Jeunesse de St-= Chamond pour la semaine du logiciel libre et impliquant des enfants du Cons= eil Municipal des Jeunes, il est apparu que la cartopartie (ou « mapp= ing party« ) =E9tait un format d’animation qui fonctionnait plu= t=F4t bien avec un public de pr=E9-adolescents. »
=C0 d=E9couvrir sur Zoomacom :
http:= //www.zoomacom.org/2012/08/03/cartoparties-a-montaud-les-enfa= nts-du-parc-contribuent-au-projet-openstreetmap/

Bon week-end

JCB
--
OpenStreetMap : un projet collaboratif de cartographie libre
http://www.api= tux.org/index.php?2008/01/26/190-openstreetmap-un-projet-<= /u>collaboratif-de-cartographie-libre

=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3DAPITUX : le choix du logiciel lib= re=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D

APITUX - Jean-Christophe Becquet
BP 32 - 04001 Digne-les-Bains Cedex
06 25 86 07 92 - jcb@apitux.com - http://www.apitux.com/
SIRET : 452 887 441 00031 - APE : 6202A

=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D


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