Date: Wed, 15 Apr 2015 10:22:23 +0200 (CEST)
From: jp.archambault@laposte.net
To: Jean-Pierre Archambault <jp.archambault@laposte.net>
Message-ID: <1384230470.62878329.1429086143613.JavaMail.zimbra@laposte.net>
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Thread-Topic: Extrait du sommaire d'EpiNet =?utf-8?Q?n=C2=B0174?= (15-04-2015)
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Subject: [EDUC] =?UTF-8?Q?=5BItic=5D_Extrait_du_sommaire_d=27EpiNet_n?=
 =?UTF-8?Q?=C2=B0174_=2815-04-2015=29?=
Reply-To: jp.archambault@laposte.net
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Veuillez trouver ci-dessous un extrait du sommaire du n=C2=B0174=20
d'EpiNet, la revue =C3=A9lectronique gratuite de l'EPI :=20
http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet174.htm=20

* =C3=89ditorial : L'informatique condition n=C3=A9cessaire du num=C3=A9riq=
ue.=20
=C2=A0=C2=A0http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1504a.htm=20

* Articles : http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm#a1504=20
- L'=C3=A9dition scolaire au temps de l'informatique. Jean-Pierre Archambau=
lt.=20
- Informatique dans le primaire. Maurice Nivat.=20
- Programmer, pour ne pas =C3=AAtre programm=C3=A9. Sylvie Alayrangues, Sam=
uel Peltier=20
=C2=A0=C2=A0et Laurent Signac.=20
- Impact des th=C3=A9ories de la motivation sur l'apprentissage dans le con=
texte=20
=C2=A0=C2=A0scolaire. Mohammed Chekour, Raja Chaali, Mohammed Laafou, Rachi=
d Janati-idrissi.=20

* Rapports et documents : http://www.epi.asso.fr/revue/docsom.htm#d1504=20
- Quelques extraits de d=C3=A9clarations de responsables et de textes offic=
iels.=20
- La Science : =C3=A9cole de citoyennet=C3=A9. Acad=C3=A9mie des sciences.=
=20
- D=C3=A9cret n=C2=B0 2015-372 du 31 mars 2015 relatif au socle commun de c=
onnaissances,=20
=C2=A0=C2=A0de comp=C3=A9tences et de culture. Journal Officiel n=C2=B0 007=
8 du 2 avril 2015.=20
- Coll=C3=A8ge : mieux apprendre pour mieux r=C3=A9ussir.=20

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC :=20
=C2=A0=C2=A0http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm=20
- Compte-rendu de la 24e r=C3=A9union du groupe ITIC-EPI-SIF.=20
- Quelle informatique enseigner aux non-scientifiques ?=20
- CTU (Centre de T=C3=A9l=C3=A9-enseignement Universitaire).=20
- Colloque Cyberedu.=20

* Le libre : http://www.epi.asso.fr/linux0.htm#x1504=20
- Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2015=20
- La lettre publique d'April du 1er mars 2015.=20

* Le n=C2=B05 de 1024" Bulletin de la SIF est en ligne :=20
=C2=A0=C2=A0http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/1024-nume=
ro-5/=20

* Plus les rubriques habituelles ... LuNet, Lu, sites, ...=20

* Et toujours, au jour le jour, le Bloc notes :=20
=C2=A0=C2=A0Les actions en cours, l'actualit=C3=A9, ISN en direct.=20
=C2=A0http://www.epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm#actualite=20

Toutes nos excuses pour les doublons =C3=A9ventuels=20

Bien cordialement=20
Le secr=C3=A9tariat EPI=20
Association Enseignement Public et Informatique (fond=C3=A9e en 1971)=20
http://www.epi.asso.fr=20
http://twitter.com/#!/assoepi=20
Contacts: =C2=A0 bureau@epi.asso.fr=20
EPI: Laboratoire d'informatique de Paris VI=20
tour 26, Bo=C3=AEte courrier 169, 4 place Jussieu=20
75252 PARIS cedex 05=20
Paris, le 15 avril 2015=20
=C2=A0=20


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xtrait du sommaire du n=C2=B0174<BR>d'EpiNet, la revue =C3=A9lectronique gr=
atuite de l'EPI :<BR>http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet174.htm<BR></DIV>
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COLOR: #000; FONT-SIZE: 12pt; FONT-WEIGHT: normal; TEXT-DECORATION: none">
<DIV><BR></DIV>* =C3=89ditorial : L'informatique condition n=C3=A9cessaire =
du num=C3=A9rique.<BR>&nbsp;&nbsp;http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a15=
04a.htm<BR>
<DIV><BR></DIV>* Articles : http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm#a1504=
<BR>- L'=C3=A9dition scolaire au temps de l'informatique. Jean-Pierre Archa=
mbault.<BR>- Informatique dans le primaire. Maurice Nivat.<BR>- Programmer,=
 pour ne pas =C3=AAtre programm=C3=A9. Sylvie Alayrangues, Samuel Peltier<B=
R>&nbsp;&nbsp;et Laurent Signac.<BR>- Impact des th=C3=A9ories de la motiva=
tion sur l'apprentissage dans le contexte<BR>&nbsp;&nbsp;scolaire. Mohammed=
 Chekour, Raja Chaali, Mohammed Laafou, Rachid Janati-idrissi.<BR>
<DIV><BR></DIV>* Rapports et documents : http://www.epi.asso.fr/revue/docso=
m.htm#d1504<BR>- Quelques extraits de d=C3=A9clarations de responsables et =
de textes officiels.<BR>- La Science : =C3=A9cole de citoyennet=C3=A9. Acad=
=C3=A9mie des sciences.<BR>- D=C3=A9cret n=C2=B0 2015-372 du 31 mars 2015 r=
elatif au socle commun de connaissances,<BR>&nbsp;&nbsp;de comp=C3=A9tences=
 et de culture. Journal Officiel n=C2=B0 0078 du 2 avril 2015.<BR>- Coll=C3=
=A8ge : mieux apprendre pour mieux r=C3=A9ussir.<BR>
<DIV><BR></DIV>* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC :<BR>&nbs=
p;&nbsp;http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm<BR>- Compte-rendu de la 24e=
 r=C3=A9union du groupe ITIC-EPI-SIF.<BR>- Quelle informatique enseigner au=
x non-scientifiques ?<BR>- CTU (Centre de T=C3=A9l=C3=A9-enseignement Unive=
rsitaire).<BR>- Colloque Cyberedu.<BR>
<DIV><BR></DIV>* Le libre : http://www.epi.asso.fr/linux0.htm#x1504<BR>- Re=
ncontres Mondiales du Logiciel Libre 2015<BR>- La lettre publique d'April d=
u 1er mars 2015.<BR>
<DIV><BR></DIV>* Le n=C2=B05 de 1024" Bulletin de la SIF est en ligne :<BR>=
&nbsp;&nbsp;http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/1024-nume=
ro-5/<BR>
<DIV><BR></DIV>* Plus les rubriques habituelles ... LuNet, Lu, sites, ...<B=
R>
<DIV><BR></DIV>* Et toujours, au jour le jour, le Bloc notes :<BR>&nbsp;&nb=
sp;Les actions en cours, l'actualit=C3=A9, ISN en direct.<BR>&nbsp;http://w=
ww.epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm#actualite<BR>
<DIV><BR></DIV>Toutes nos excuses pour les doublons =C3=A9ventuels<BR>
<DIV><BR></DIV>Bien cordialement<BR>Le secr=C3=A9tariat EPI<BR>Association =
Enseignement Public et Informatique (fond=C3=A9e en 1971)<BR>http://www.epi=
.asso.fr<BR>http://twitter.com/#!/assoepi<BR>Contacts: &nbsp; bureau@epi.as=
so.fr<BR>EPI: Laboratoire d'informatique de Paris VI<BR>tour 26, Bo=C3=AEte=
 courrier 169, 4 place Jussieu<BR>75252 PARIS cedex 05<BR>Paris, le 15 avri=
l 2015<BR>
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