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=C3=A9l=C3=A9mentaire, au coll=C3=A8ge et au lyc=C3=A9e.=20
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* Articles (http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm)=20
- La mesure des =C3=A9carts en Sciences de l'Ing=C3=A9nieur. Gil Sause, Dom=
inique=20
Laporte.=20
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- Vers l'introduction du simulateur Pspice dans l'enseignement de=20
l'=C3=A9lectricit=C3=A9. Mohammed Chekour, Mohammed Laafou, Rachid Janati-i=
drissi.=20

* Rapports et documents (http://www.epi.asso.fr/revue/docsom.htm)=20
- Communiqu=C3=A9 de la Soci=C3=A9t=C3=A9 informatique de France suite aux =
annonces du=20
Conseil Sup=C3=A9rieur des Programmes.=20
- Conseil sup=C3=A9rieur des programmes : projet de programmes.=20

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC=20
(http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm)=20
- La gazette de l'INRIA n=C2=B0 31.=20
- Ressources de l'INRIA.=20

* Historique de l'informatique dans le syst=C3=A8me =C3=A9ducatif fran=C3=
=A7ais=20
(http://www.epi.asso.fr/revue/histosom.htm#h85-ipt-jb)=20
- Le plan =C2=AB Informatique pour tous =C2=BB. Jacques Baud=C3=A9.=20
- Les stages Informatique Pour Tous. Astrid Baljoux.=20
- Au terme de deux enqu=C3=AAtes. Michel Narcy.=20

* Nous avons lu (http://epi.asso.fr/revue/lusom.htm)=20
Le baccalaur=C3=A9at technique. Christian Hamon.=20
La programmation facile avec Python. Michel Rousselet.=20
et sur le Net=20
En Belgique : un syst=C3=A8me d'enseignement non adapt=C3=A9 aux possibilit=
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* Sites visit=C3=A9s (http://www.epi.asso.fr/revue/sitesom.htm)=20
Ludovia Magazine =E2=80=A2 =C3=89cole branch=C3=A9e =E2=80=A2 Adjectif =E2=
=80=A2 Ressources de l'INRIA.=20

* Logiciels libres : Textes =C3=A0 lire (http://www.epi.asso.fr/linux0.htm)=
=20
L'Agenda du Libre =E2=80=A2 Ubuntu-fr : communaut=C3=A9 francophone d'utili=
sateurs=20
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olx 5.5.=20

* Et toujours, au jour le jour, le Bloc notes=20
(http://epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm)=20
Les actions en cours, l'actualit=C3=A9, ISN en direct.=20

Pour =C3=A9crire =C3=A0 l'EPI, signaler un site, faire conna=C3=AEtre vos t=
ravaux,=20
proposer un article, etc. utiliser uniquement l'adresse :=20
courrier@epi.asso.fr=20

Bonne lecture.=20

EPI=20





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div>* Articles (http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm)<br>- La mesure d=
es =C3=A9carts en Sciences de l'Ing=C3=A9nieur. Gil Sause, Dominique <br>La=
porte.<br>- Enjeux du langage. Michel Volle.<br>- Vers l'introduction du si=
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d Chekour, Mohammed Laafou, Rachid Janati-idrissi.<br><div><br></div>* Rapp=
orts et documents (http://www.epi.asso.fr/revue/docsom.htm)<br>- Communiqu=
=C3=A9 de la Soci=C3=A9t=C3=A9 informatique de France suite aux annonces du=
 <br>Conseil Sup=C3=A9rieur des Programmes.<br>- Conseil sup=C3=A9rieur des=
 programmes : projet de programmes.<br><div><br></div>* ITIC : enseignement=
 de l'informatique et des TIC <br>(http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm)=
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<br>La programmation facile avec Python. Michel Rousselet.<br>et sur le Net=
<br>En Belgique : un syst=C3=A8me d'enseignement non adapt=C3=A9 aux possib=
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=C3=A8reront 3,6 % du PIB de la France en 2020.<br><div><br></div>* Sites v=
isit=C3=A9s (http://www.epi.asso.fr/revue/sitesom.htm)<br>Ludovia Magazine =
=E2=80=A2 =C3=89cole branch=C3=A9e =E2=80=A2 Adjectif =E2=80=A2 Ressources =
de l'INRIA.<br><div><br></div>* Logiciels libres : Textes =C3=A0 lire (http=
://www.epi.asso.fr/linux0.htm)<br>L'Agenda du Libre =E2=80=A2 Ubuntu-fr : c=
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