Subject: Re: [EDUC] Manuels numériques interopérables et éditeurs (échange de courriels)
From: Ghislain Fabre <[email-masked]>
To: [email-masked]
Date: Mon, 12 Oct 2015 22:33:05 +0200
List-Id: <educ.april.org>

Allez du coup, comme on est au moins 2 à vouloir en savoir plus sur ces 
ambiguïtés, voici un premier jet pour le pad : 
https://mypads.framapad.org/p/licenceslibres-cs3mgkvl :)

Des trucs pas très clairs sur les licences CC ?
Des questions qui reviennent fréquemment auxquelles vous aimeriez par la 
suite répondre en transmettant un lien ?
Ou disposer d'un diapo tout prêt mais personnalisable librement pour 
pouvoir sensibiliser ?
Des erreurs qui reviennent fréquemment sur l'utilisation de ressources 
sous licences libres ou non ?

à vos contributions si ça vous intéresse !

Ghislain

Le 12/10/2015 17:21, Laurent QUIQUEREZ a écrit :
> Bonjour,
>
> Le 11/10/2015 18:12, Ghislain Fabre a écrit :
>> Un contenu avec une clause NC permet d'être réutilisé dans un cours ?
>> J'aimerai bien en avoir la certitude, il y a quelques années il m'avait
>> semblé comprendre le contraire dans la FAQ/doc de CC.
>> ( à moins que ce sont des cours mis en place par des enseignants
>> bénévoles, qu'il n'y ait aucune pub, rien de de vendu en parallèle
>> etc.). Et si tel était le cas, pourquoi le livrescolaire propose des
>> licences pour les versions numériques ?
>>
>> Un des gros problèmes des licences CC semble être le flou des clauses NC
>> et SA.
>> Ce pourrait être top qu'on liste les ambiguïtés, liés à des cas courant
>> et concrets d'enseignants ou porteurs de projets, et qu'on fasse un
>> point avec un spécialiste (je pense à Benjamin Jean ou CC France) puis
>> qu'on en fasse des supports pratiques (diapos, modules d'autoformation,
>> docs...), quitte à faire un financement collaboratif si besoin.
>
>
> Bonne question : les jurisprudences et les versions des licences CC 
> ont évoluées ces derniers temps.
>
> Sur la base de cette présentation (document 2015, où SesaMath est cité 
> p40/67) :
> http://fr.slideshare.net/calimaq/licences-libres-cultures-libres-une-autre-voie-pour-la-cration 
>
> p24/67 , "pédagogiques payants" y apparait parmi les questions ; donc 
> j'interprète que "pédagogiques gratuits" ne fait pas partie des 
> questions, et que ça entre dans les autorisations de la clause NC.
> Cela reste à débattre, car c'est mon interprétation d'une 
> interprétation des licences.
>
> Je me joins donc à cette demande d'interventions de spécialistes sur 
> ces licences, appliquées aux manuels scolaires et compatibles avec un 
> cadre culturel plus large.
> Je prendrai ma part dans les questions qui se posent et dans le 
> financement s'il est mis en place.
>
> Laurent
>
>> On pourrait donc avoir par exemple :
>> Un manuel scolaire, ou une image, ou un texte, est sous licence CC ayant
>> une clause NC. Puis-je l'utiliser :
>> dans mon diaporama en cours ?
>> dans un polycopié à transmettre aux élèves ?
>> dans un cours accessible en ligne ?
>>
>> Une autre ambiguïté :
>> Une image (ou texte ou vidéo) est sous licence CC-BY-SA. Je l'intègre
>> dans un diaporama/support papier/cours en ligne, est-ce tout le cours
>> qui doit être mis sous licence CC-BY-SA ou seulement les modifications
>> apportées à cette dernière ?
>>>
>>> Après, pour du contenu sous licence libre, il ne faut pas se raconter
>>> d'histoire, c'est aux enseignants de s'organiser à la Sesamath.
>> +1000
>>
>> Ghislain
>>>
>>> Hilaire
>>>
>>>
>>>

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