Subject: Re: [EDUC] Une inquiétude sur l'accord Educ Nat -Microsoft et l'absence de politique publique
From: Joyce MARKOLL <[email-masked]>
To: [email-masked]
Cc: [email-masked]
Date: Tue, 8 Dec 2015 10:36:18 +0100
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour,

Ils ont surtout renoncé à utiliser ce qui leur tient lieu de cerveau. Le bon sens se
perd.  :-|

On Tue, 8 Dec 2015 10:31:37 +0100
Briand Michel <[email-masked]> wrote:

> 
> 
> 
> Bonjour
> 
> Quand l'état s'en remet aux "GAFAM" pour construire l'à venir de l'education
> voici un questionnement de @SophiePene  du CN num
> http://tinyurl.com/hw6q37a
> 
> 
> Les acteurs du libre ont réagit à cet accord.
> Mais ne s'agit-il pas aussi d'un renoncement d'une politique publique en 
> France
> d'un usage possible des données d'apprentissage dans un environnement 
> extra territorial
> l'état ne sachant pas faire confierait un cloud à Microsoft ?
> 
> On est tres loin de l'ecole ouverte et creative et de la mise en réseau 
> des innovations !
> 
> " Les enfants travaillent à l’école et en famille. Par le biais des ENT, 
> ce sont les exercices, la correspondance avec les familles, l’assiduité, 
> les notes qui sont enregistrées. Les parents devront-ils donner leur 
> accord au traitement des données d’apprentissage de leurs enfants dans 
> un cloud privé ? Qui d’autre que Microsoft y aura accès ? Qui est tenu 
> pour propriétaire de ces données ? S’il en ressort des services, des 
> exploitations de recherche, comment le Ministère gèrera-t-il ses 
> intérêts ? La portabilité des données, le droit à l’oubli, sont-ils 
> garantis ? Comment sont gérées les authentifications ?"
> 
> Cordialement
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 

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