Subject: Re: [EDUC] Une inquiétude sur l'accord Educ Nat -Microsoft et l'absence de politique publique
From: Marie-Odile Morandi <[email-masked]>
To: [email-masked], [email-masked]
Date: Tue, 8 Dec 2015 10:48:59 +0100
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour,

Effectivement. Toutes ces questions sont très importantes d'autant plus
qu'il s'agit de mineurs, citoyens en devenir.

Si , en plus, en parallèle, ou auparavant, les établissements scolaires
ont créé à chacun une adresse gmail et leur font utiliser google doc,
drive, etc...

Ne faudrait-il pas une obligation légale, à défaut de morale, de
conserver tout ce qui concerne des mineurs sur le territoire français,
sinon européen?

/
Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adhérente April <http://www.april.org/>
/

Le 08/12/2015 10:31, Briand Michel a écrit :
>
>
>
> Bonjour
>
> Quand l'état s'en remet aux "GAFAM" pour construire l'à venir de
> l'education
> voici un questionnement de @SophiePene  du CN num
> http://tinyurl.com/hw6q37a
>
>
> Les acteurs du libre ont réagit à cet accord.
> Mais ne s'agit-il pas aussi d'un renoncement d'une politique publique
> en France
> d'un usage possible des données d'apprentissage dans un environnement
> extra territorial
> l'état ne sachant pas faire confierait un cloud à Microsoft ?
>
> On est tres loin de l'ecole ouverte et creative et de la mise en
> réseau des innovations !
>
> " Les enfants travaillent à l’école et en famille. Par le biais des
> ENT, ce sont les exercices, la correspondance avec les familles,
> l’assiduité, les notes qui sont enregistrées. Les parents devront-ils
> donner leur accord au traitement des données d’apprentissage de leurs
> enfants dans un cloud privé ? Qui d’autre que Microsoft y aura accès ?
> Qui est tenu pour propriétaire de ces données ? S’il en ressort des
> services, des exploitations de recherche, comment le Ministère
> gèrera-t-il ses intérêts ? La portabilité des données, le droit à
> l’oubli, sont-ils garantis ? Comment sont gérées les authentifications ?"
>
> Cordialement
>
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> --
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