Subject: Re: [EDUC] Bienvenue sur la liste educ
From: Joyce MARKOLL <[email-masked]>
To: [email-masked]
Cc: [email-masked]
Date: Sat, 9 Jan 2016 22:26:31 +0100
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour,

N'y aurait-il pas quelques talentueux développeurs graphistes sur la liste, qui
pourraient démarrer une page "lancer de cailloux" sur notre mal aimée ministre ? Chaque
personne venant cliquer ajouterait une pierre au lancé... (un peu comme la baguette
virtuelle lors du tollé contre Hadopi, vous rappelez-vous ?)

Ou bien ce serait trop violent ? O_O

On Sun, 3 Jan 2016 20:10:09 +0100
thierry LAURENT <[email-masked]> wrote:

> Bonjour Emmanuel.
> Sur "le terrain" j'ai pu constater qu'en majorité les enseignants sont 
> des personnes "comme tout le monde", c'est à dire qu'en dehors de leur 
> domaine de compétence pur, soit ils sont curieux et peuvent aller vers 
> l'inconnu, dont font parti les logiciels libres, soit ils n'ont pas 
> cette curiosité et l'informatique doit pour eux être "une chose" qui 
> fonctionne sur le modèle du presse bouton sinon ils laissent tomber en 
> pensant que c'est nul!
> Et comme nos zautorités ne font rien (euphémisme) sinon signer des 
> conventions bidons avec des éditeurs de logiciels propriétaires, 
> pourquoi un enseignant irait contre la hyérachie et "le bon sens" en 
> poussant l'utilisation du libre?
> La téléréalité fait plus d'audience (et de dégâts) que la valorisation 
> de la réflexion.
> TOUTES les circulaires que nous recevons sont rédigées avec du 
> propriétaire (word, excel).
> La sagesse populaire dit "celui qui pisse  contre le vent mouille son 
> pantalon", en matière d'informatique cela se vérifie hélas.
> 
> 
> Le 03/01/2016 19:13, [email-masked] a écrit :
> > Selon l'usage, vous êtes invité à vous présenter. Pour cela, envoyez un
> > courriel à l'adresse [email-masked].
> >
> >
> > Bonjour, je me présente :
> >
> > informaticien en ingénierie du développement dans le domaine de
> > l'internet des objets, j'utilise des serveurs LAMP et aussi beaucoup
> > d'autres outils issus du monde de l'informatique libre.
> >
> > J'ai une formation universitaire en mathématiques et il m'est
> > arrivé occasionnellement d'enseigner cette matière en collège.
> >
> > J'aimerais enrichir ma connaissance du monde du libre relativement
> > à ce qu'il peut offrir à l'éducation, aussi bien pour les besoins 
> > pédagogiques
> > que pour ceux de gestion, afin éventuellement d'y participer 
> > professionnellement
> > ou en tant que parent d'élève.
> >
> > J'aimerais aussi comprendre pourquoi, avec toutes les ressources humaines
> > de qualité dont dispose l'EN en informatique, (ENS, universités, X...)
> > le logiciel libre est aussi peu utilisé dans l'EN (collèges, lycées, 
> > ...) et
> > pourquoi des outils pour l'EN ne sont pas développés par ces 
> > apprenants/enseignants
> > durant leurs apprentissages.
> >
> >
> > Cordialement,
> >
> > Emmanuel Widmer.
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
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> >
> >
> >
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> antivirus Avast. https://www.avast.com/antivirus

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