Subject: Re: [EDUC] Projet cartographie
From: Étienne ANDRÉ <[email-masked]>
To: [email-masked]
Date: Sun, 10 Jan 2016 15:28:25 +0100 (CET)
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour,

De: "traore mahamadou" <[email-masked]>

> Je suis Mahamadou traore , étudiant en Developpement Web ,
> contributeur OpenstreetMap .
> Je maitrise tres bien Umap pour la generation de carte thématique.
> Je suis un passionné du Logiciel libre et de l'innovation social.
> Je serai très ravi de participer a la réalisation de cette carte.

Alors ça c'est une grosse prise ! Merci Mahamadou de t'intéresser à cette idée, tes compétences pourraient faire la différence.

De: Joyce Markoll

> Maintenant qu'il y a un pad, quelle est la prochaine étape ? Ne
> serait-ce pas installer une carte sur un espace web quelque part,
> avec une skin puis de commencer à y porter les quelques informations
> dont nous disposons déjà ? 

Mhhh, je ne suis pas du tout un technicien, mais il me semble qu'il faut d'abord établir la structure d'une base de données sur les informations que nous souhaitons compiler, qui ultérieurement seront traduites en information cartographique. Puis faire un choix technologique pour faire tourner cette base ; quelque chose me dit que ça ne sera pas Access ;-)

La géographie étant essentielle dans cette affaire, l'une des informations probablement indispensables de la base sera un cadre géographique, le code postal me semble quelque chose d'assez efficace. Ensuite on pourra faire des recoupements entre les codes postaux et les diverses circonscriptions administratives dont notre pays a le secret : communes, communautés de communes et métropoles, cantons, arrondissements, départements, académies, régions (anciennes et nouvelles). Il faut aussi envisager d'aller au-delà de la France, pour travailler sur l'espace francophone.

Outre la localisation, chaque information saisie devra être signée avec le niveau d'enseignement, le statut (on ne va pas négliger ce qui peut se faire dans l'enseignement privé), la forme d'utilisation du LL (utilisation "sèche", utilisation avec contributions, développement), l'usage (serveur, application métier ou usage en classe), le nombre de fonctionnaires ou d'élèves concernés... La richesse des informations dont on a besoin est telle qu'il faut nécessairement se poser la question d'un masque de saisie pour faciliter l'entrée des informations. Il va falloir éviter les doublons, et pour cela l'on peut imaginer mettre en place une liste de logiciels libres, dans laquelle les contributeurs pourront piocher ce qui est utilisé là où ils ont observé : prendra-t-on un liste existante (Framasoft ?), ou bien la constituera-t-on dans notre propre base, au fil des saisies ?

Il faut tenter d'animer la communauté. Chaque personne renseignant des informations dans la base pourrait accepter a priori d'être mise en relation avec d'autres contributeurs. Ainsi notre logiciel pourrait dire "vous avez déclaré des usages de Mageia dans votre collège du Loire-et-Rhin, voulez-vous contacter des collègues ayant déclaré des usages de Mageia en collège, et/ou des collègues du département de Loire-et-Rhin ? Il faut donc réfléchir soigneusement aussi à comment serait construite la base des contributeurs. A priori, on est en mode wiki, avec des contributions anonymes autorisées ?

Bref, pas mal d'arbitrages à rendre, toujours sous le contrôle de ceux qui savent faire marcher les technos.

De mon côté, je m'efforcerai de faire verser les utilisateurs de Mobilisco et de notre outils dans le projet. Et, dès qu'il sera raisonnablement sur les rails, on pourra peut-être aussi demander de l'aide à Etalab et au SGMAP, ça devrait les intéresser. 

Librement,

-- 
Étienne ANDRÉ
http://www.intendancezone.net
Tél direct 01 48 99 99 22
--
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