MIME-Version: 1.0
In-Reply-To: <5046669C.3020300@april.org>
References: <50465E62.7020006@orange.fr>
	<5046669C.3020300@april.org>
Date: Tue, 4 Sep 2012 23:23:44 +0200
Message-ID: <CACyFA-5ZW-BkWFJEMgqhB4nDkJbsJ_f6DOY=GvHrSgqbJoSODw@mail.gmail.com>
From: Nicolas THOMASSE <nicolas.thomasse.april@gmail.com>
To: sensibilisation@april.org
Subject: Re: [SENSIBILISATION] =?UTF-8?Q?mise_=C3=A0_plat_d=27une_id=C3=A9?=
 =?UTF-8?Q?e_de_sc=C3=A9nario_pour_un_film_sur_les_brevets=2E=2E=2E_pour_a?=
 =?UTF-8?Q?vis?=
Reply-To: sensibilisation@april.org
Errors-to: sensibilisation-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: sensibilisation-request@april.org
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------------=_1346793828-27803-1599
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonsoir,

Je ne suis pas s=C3=BBr d'avoir compris toute l'analogie de Benjamin qui me
semble n=C3=A9anmoins int=C3=A9ressante.. Pour r=C3=A9pondre =C3=A0 G=C3=A9=
rald, =C3=A0 ma
connaissance cette fa=C3=A7on de jouer aux =C3=A9checs n'existe pas, par co=
ntre
cela existe pour un jeu similaire, le jeu de Go..

Pour r=C3=A9pondre =C3=A0 Benjamin, je ne sais pas / esp=C3=A8re pas que le=
 brevet
aille jusque l=C3=A0, mais je suis pratiquement certains qu'il existe des
parties c=C3=A9l=C3=A8bres et donc int=C3=A9ressante =C3=A0 utiliser, c=C3=
=A9l=C3=A8bre et
l=C3=A9galement r=C3=A9-utilisable...

Nicolas Thomasse


Le 4 septembre 2012 22:37, "G=C3=A9rald S=C3=A9drati-Dinet (Gibus)"
<gibus@april.org> a =C3=A9crit :
> Le 04/09/2012 22:02, Benjamin Bohard a =C3=A9crit :
>> Bonjour,
>>
>> En me pr=C3=A9sentant aux membres de la liste, il y a de =C3=A7a un mome=
nt d=C3=A9j=C3=A0,
>> je reprenais =C3=A0 mon compte l'analogie entre la cr=C3=A9ation d'un lo=
giciel et
>> une partie d'=C3=A9checs et l'envie d'en faire un film court. Voici enfi=
n un
>> peu plus qu'un synopsis pour se faire une id=C3=A9e de la pertinence de =
cette
>> analogie.
>>
>> L'analogie repose sur la possibilit=C3=A9 de d=C3=A9composer un logiciel=
 en
>> briques logicielles d'un c=C3=B4t=C3=A9 et la partie en une succession d=
e coups de
>> l'autre. Je pensais retranscrire les impacts des brevets logiciels sur
>> une partie d'=C3=A9checs de la fa=C3=A7on suivante. =C3=80 l'instar des =
briques
>> logicielles, les coups (les d=C3=A9placements et les combinaisons) peuve=
nt
>> =C3=AAtre brevet=C3=A9s, assurant aux d=C3=A9tenteurs une manne ou un mo=
yen de
>> coercition sur la strat=C3=A9gie de l'adversaire.
>>
>> =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
>>
>> Le d=C3=A9cor :
>> * un plateau d'=C3=A9chec et les pi=C3=A8ces associ=C3=A9es ;
>> * une double =C2=ABhorloge=C2=BB qui d=C3=A9compte l'argent plut=C3=B4t =
que le temps.
>>
>> Les protagonistes : deux mains droites (ou deux mains gauches).
>>
>> Deux plans seulement :
>> * un gros plan de l'horloge ;
>> * un plan en plong=C3=A9e sur l'=C3=A9chiquier, ne cadrant que le platea=
u,
>> l'horloge et les deux mains (une pour chacun des deux joueurs).
>>
>> Le gros plan sur l'horloge est incrust=C3=A9 dans l'autre lorsque ses bo=
utons
>> sont actionn=C3=A9s et que le cr=C3=A9dit des joueurs est actualis=C3=A9.
>>
>> Sc=C3=A9nario (enfin) :
>> Le premier joueur repr=C3=A9sente les logiciels libres (ou simplement op=
pos=C3=A9
>> au d=C3=A9p=C3=B4t de brevets, =C3=A0 voir ce qui est le plus logique av=
ec la suite).
>> Il joue =C3=A0 jeu d=C3=A9couvert.
>> Le second joueur repr=C3=A9sente les d=C3=A9tenteurs de brevets logiciel=
s. Sa main
>> cache son jeu la plupart du temps.
>> La partie se joue, le second joueur brevetant certains coups. Chaque
>> coup a un co=C3=BBt (de d=C3=A9veloppement dans l'analogie logicielle) q=
ui est
>> d=C3=A9compt=C3=A9 sur l'horloge. L=C3=A0, le fait d'avoir un joueur sim=
plement oppos=C3=A9
>> au d=C3=A9p=C3=B4t de brevets permet de diff=C3=A9rencier les deux joueu=
rs encore
>> davantage : l'un paie =C3=A0 l'autre pour l'utilisation de certains coup=
s et
>> l'=C3=A9cart entre les cr=C3=A9dits se creuse.
>> La partie est acc=C3=A9l=C3=A9r=C3=A9e, le premier joueur prend l'avanta=
ge.
>> Cependant, le moment du mat arriv=C3=A9, le second joueur retourne la
>> situation : tous les coups menant =C3=A0 la victoire sont brevet=C3=A9s.
>> Dans l'hypoth=C3=A8se logiciel libre,  le premier joueur ne plus jouer
>> (gagner). Dans l'hypoth=C3=A8se de l'opposition simple au d=C3=A9p=C3=B4=
t de brevets,
>> le premier joueur ne dispose plus des fonds n=C3=A9cessaires pour jouer.
>>
>> =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
>>
>> Tous les avis sont les bienvenus. Surtout ceux concernant la pertinence
>> de l'analogie.
>> Si cette id=C3=A9e est valid=C3=A9e, il faudrait aussi une partie d'=C3=
=A9chec cr=C3=A9dible
>> et non brevet=C3=A9e (est-ce que le brevet va jusque l=C3=A0 ?).
>>
>> Et bravo aux courageux(euses) qui ont lu jusqu'au bout.
>
> Oh, ton mail n'est pas si long :)
>
> Je n'ai aucune comp=C3=A9tence cin=C3=A9matographique. Aussi, je suis inc=
apable de
> voir ce que ce sc=C3=A9nario peut donner, une fois r=C3=A9alis=C3=A9.
>
> Je connais les r=C3=A8gles des =C3=A9checs, mais je n'y ai jamais beaucou=
p jou=C3=A9,
> et en tout cas depuis plus d'une dizaine d'ann=C3=A9es. Cependant, de ce =
que
> je comprends, un coup "brevetable" serait en gros le mouvement ou une
> succession de mouvements en fonction de la position d'une ou plusieurs
> de ses pi=C3=A8ces et de celles de l'adversaire. Bref quelque chose du ge=
nre:
>
> si situation A alors mouvement B (avec "situation A" ou "mouvement B"
> pouvant =C3=AAtre d=C3=A9compos=C3=A9 en plusieurs =C3=A9l=C3=A9ments)
>
> Dans ce cas, chaque coup brevetable est bel est bien un algorithme et
> l'analogie est donc tr=C3=A8s bonne !
>
> Quelques points que je n'ai pas compris tout de m=C3=AAme :
>
> Comment peut-on jouer en cachant son jeu ? Est-ce que =C3=A7a veut dire q=
ue
> le premier joueur (=C3=A0 jeu ouvert) ne peut pas voir o=C3=B9 sont les p=
i=C3=A8ces de
> l'adversaire (=C3=A0 jeu cach=C3=A9) ? Mais il peut voir ses propres pi=
=C3=A8ces ?
> Est-ce que c'est un mode de jeu d'=C3=A9chec qui existe ?
>
> Je ne comprends pas ta demande d'une partie /non brevet=C3=A9e/ ? =C3=80 =
quel
> moment interviendrait une telle partie ? Dans quel but ?
>
> Merci
>
> --
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